2020年英语教师年度参考总结范文.doc

2021年英语教师年度参考总结范文时间荏苒，一个学期在不经意间曾经急忙而过。回忆这一学期，起首感激列位导游的种植，其次感激共事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期本人的方方面面做一个周全的总结。一、在思维方面我爱岗敬业，积极当真列入学校构造的各项活动和进修。作为一位英语教员，我也不息进步本人的师德教养，和业余素养的进修。使门生学到厚实的常识，坦荡门生的视线。二 在教学工作方面作为一位新教师本着进修的立场，不息厚实本人的教学工作教训，多听课、多授课、多备课的准绳。课前当真备课，研讨课本，教学工作中能总结教训，教后深思本人的缺乏，并实时与组内先生一样。依照门生详细情形和需要力图在教学工作内容和要领上有所改良和打破。上课时能依照门生的实践反响情形实时调控，面向全部门生，好、中、差统筹，发扬门生的主体性，表现立异精神。同时能按恳求施行教学工作惯例事情，在落实惯例中追求打破。三 营业程度方面经由过程两次的外出使我这个青年教员在教学上大开眼界。在进修时期，我进修了不少教学工作理念，见地了不少教学工作要领，同时深思了本人的教学工作缺乏。第一 教学工作理念的更新优良的教员、名师确凿有她们的教学工作理念。在以往的外语教学工作中我老是理所应该的觉得先生是导演，一定要批示门生做什么，从来不考虑门生的设法主意，一节课中我要讲大半节课，然后就因此门生做操演来结实所学的常识。我清晰如许的教学工作比拟看重常识的体系教授和笔头操演，比拟无视听、说、读、写言语才能锻炼和行动操演。但是便是不放心门生们本人学，怕他们学欠好，学不明白。这次进修我制造我错了大错特错，先生和门生是建立在互相相信的根底上进修的，先生信任门生的才能，门生相信先生的指示，这便是我在这次进修第一个体会。这些名师在教学工作中经由过程听听做做，唱唱玩玩，让门生尽量多地“习得”英语，积存必定的英语言语材料，而后慢慢增添”英语活动，赞助门生从不自发，有认识地习得英语慢慢到自发，无认识地进修英语，为门生制造一个在听明白与会说之间，在看明白预会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。第二 调动门生进修的主动性调动门生进修的主动性是我制造他们成功教学工作的第二点。他们上课的工具都不是本人的门生，在长久的课前活动中先生必需明白得门生的学清而且让门生顺应本人的教学工作要领。可见一节课调动起门生进修的主动性是如许的首要。作为先生，首先要阐发门生，明白得门生，做门生的贴心伴侣，明白门生的所需、所求、所想。研讨进步门生积极主动性的计策，充分调动门生进修的主动性。同时，依照学情抉择教学工作要领，在教学工作傍边，经由过程换位思索，从门生的角度起程，进展门生的制造才能、进展门生的实践操纵才能、进展门生的构造才能、进展每一个门生各自分歧的才能。如许才能调动门生进修乐趣，进步教学工作质量，建立出无效讲堂教学工作。第三 听、说、读、写周全进展第四 接纳直观法教学工作英语教学时尽可能接纳什物图片或行动、脸色等直观的要领，以增添门生对某一单词的或句子的印象。教员也抓住了，小学生有了好胜、挑衅的性情，好表达本人，因此在锻炼时应多接纳pair work , group work , partner work , role play , acting out ,competition方式，让学生在接头、游戏和合作中学到常识，加大对英语常识的锻炼和应用，让他们有充分表达本人的机遇。而且门生在涌现错误时要间接的侧面的纠正这是我应当进修的处所。第五 制造轻松调和的进修气氛听了三十多节课这些教员都能在轻松的气氛下把常识传授给门生。门生也能在轻松沉闷的环境中把常识学到并能开端应用，以是这也是往后我在教学工作中进修的内容之一建立轻松的英语讲堂进修空气。比方在讲堂教学工作中接纳一些英语歌曲、游戏，经由过程对英语歌曲的教学工作，让门生操纵歌曲的吟唱，也能够从歌曲中操纵单词，学到罕见的语法和句型。经由过程游戏让门生练习句型，学生会乐趣昂然。句型练习也不会单调有趣。因此，在教学工作中要留意常常表扬煽动勉励门生，让他们体会到成就感，以便激发他们更大的求知欲。云云，门生们才能够积极介入到教学工作活动中来。从而，构成英语气氛稀薄的讲堂。是以，“成功的教学工作依赖于真诚的明白得和相信的师生瓜葛，依赖于一种调和平安的讲堂气氛”。另外，留意教学工作教法的连接。除了培植门生的乐趣外，还应适度到体系地教授英语常识和培植门生用言语举行社交的才能。四、获得征询题方面一份耕耘，一份劳绩。在这一年的进修中本人在不息的成长，揭晓的论文和课件分手患了一等奖。并失掉导游和教研员的好评。我明白这因此过去时，失掉的奖项只能记载已往，今后另有不少工作需求我去进修探求。最初，我但愿在新的学期中本人能更上一城楼。为学校、为门生，尽本人的微薄之力。