2020年中学德育工作参考总结(1).doc
2021年中学德育工作参考总结(1)一年紧张、充实的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教导处和团委的配合下，立即画上圆满句号，为了总结经历，汲取教训，更好地做好09年的德育工作，现对10年德育工作作如下总结：一、认真贯彻落实区局德育工作精神，开拓学校德育工作的新场面。以区德育工作精神为指导，严密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新场面。为了适应新方式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新方式，以构建和谐校园为主旨。在对学生打好根底，培养才能，加强诚信认识、环境认识、责任认识，提高守法、守规自觉性，倡导“未雨绸谬”式的德育教育的根底上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性开展的一代新人。二、加强班主任队伍建立，提高班主任素养，优化德育过程。1、通过不同途径，提高班主任才能本学期进一步完善班主任工作制度，标准班主任工作治理，坚持每周一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反响、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任认识，并通过学习别人的先进经历，不断拓宽班主任工作的治理思路；标准班主任工作记录的检查，不仅标准了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的教师把本人的工作心得、工作体会记录在本人的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为本人积累了大量宝贵的经历财富，事实上这些教师的工作水平也在不断的提高。2、加强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面开展出发，注重工作方法的创新，工作中擅长考虑，肯动脑筋，不断改良班级治理或教育学生的新方法、新思路，使班级治理更具特色，德育工作更具实效性。3、建立完善的班主任考核机制。采纳校领导、政教处、值周班多方反响信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采纳了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法，如此既比较公平地反映出班主任的班级治理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。三、加强常规治理，注重“以人为本”的治理理念1、开学初，学校针对初一新生进展为期一个月的行为标准训练，在全体初一班主任和值周班的大力支持下，使初一学生行为适应养成的特别快，加深了全体学生对常规知识的理解，加强了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生，学习中学生守则和博文中学学生违纪处分条例，同时对他们进展思想教育，提高思想认识。2、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。接着完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会，绝大多数班级能认真预备、认真组织，由于每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗和课间会制度不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心预备，每一次课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国认识、集体主义认识、忧患认识、环保认识、抗挫折认识及理想认识等等3、在做好值周班的根底上，加强了仪容仪表（特别是校服、发型）的检查，每天公布扣分情况，对催促学生的自觉性起到了明显的成效。同时也加大了校园环境卫生治理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、升旗仪式等常规治理评分的量化考核力度，实行每天一小结，一月一评比的制度。在校园各处进展设岗，对检查处理有关事件和征询题，起到了督导的作用。4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的根底。按照我校实际情况，组织后进生进展思想汇报，被处分的学生及时掌握学生动态，学期末写出个人总结，对思想积极要求进步，表现特别好的学生，分别给与解除处分，以此鼓舞那些后进生，在校园内构成一种向上的言论气氛。通过努力，后进生的转化工作获得特别大成效。四、开展方式多样的文体活动，注重学生的综合素养的全面开展，营建了良好的校园文化气氛。1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。我们不断把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局认识的第一课,纳入我校的德育教育体系.严格要求学生参加社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织,认真施行.通过实践培养了学生服从命令，服从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼英勇坚强、不怕困难的坚强意志。2、国家书法实验学校验收成功。“校园有了文化，就有了深沉的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。”书法实验学校的验收成功是我校实在减轻学生负担，积极推进素养教育的一次盛会，更是对全校师生精神风貌，文化艺术水平的一次大检阅。浩大召开了创品牌大会。活动不仅为学生特长的开展搭建了平台，爽朗了校园气氛、增进了校园和谐，同时也展出了大量作品，浇灌出了艳丽的校园文明之花，更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹：博文中学是“人才的沃土，文明的摇篮”！
