小学教师德育个人工作总结(多篇).docx

小学教师德育个人工作总结(精选多篇)提供一篇个人工作总结，为您提供帮助！本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育 局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。下面就 本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。1、加强教师的师德理论学习，强化教师师德意识。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师多次学习了有 关教师师德方面的文件法规，提高教师的政治素质，增强教师的责 任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，杜绝 体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生，在学生，家长，社会 面前树立良好的师德形象。2、继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时、定内容， 开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区教育局教育科、区进 修学校德育处开展的德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮 的学习氛围。二、抓住德育教育主题，开展多种形式的主题教育。1、深化爱国主义教育，提升德育教育质量(1)本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立 良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以“祖国 在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式。(2)抓住节假日为契机，通过有意义的活动，对学生进行爱祖 国，爱家乡的教育。如“"十、一”国庆节、“少先队日”等进行 了革命主义系列宣传教育等。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、 准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习 积极性，鼓励学生不断进步。六、存在不足与今后打算1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强， 教学成绩仍然欠突出，还需提高。2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成 教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时 常有变更。3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体教学手 段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的 教学；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。弹指一挥，又临期末，每一个充实而忙碌的学期都会是我们教学 生涯中那坚实的脚步。回顾本学期，总结如下：一、积极听课，及时反思本学期有幸加入了校听课组，每个周五几乎都能聆听到各具特色 的语文课。课堂上，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的 展示，微小细节之处的精彩处理，不仅开阔了我的思路，使我增长 了不少见识，也为自己的备课积累了丰富的素材，也对自己跟学生 的相处有了一定的启发。二、紧抓作业批改，注重学困生辅导作业的检查和批改，是检查学生知识掌握情况的重要途径。坚持 作业认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握， 更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识，从而能够 根据学生的情况，科学地调整自己的教学。而对于班里的学困生， 不管是课堂还是课外，我们更多的应该给关爱、耐心和等待。就像 作业的二次批改也是更多的服务于这些学困生。三、重视朗读品悟，课堂书声琅琅小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述 的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃都是引导学生感悟 的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有 可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我 们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语 言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的 基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理 解，升华认识，填补空白。四、学以致用，架好写话到写篇的桥梁五、注重课内外结合，促进全面发展美国的一位教育家指出：”课堂的外延与课外的外延相等。”学 生的全面发展，不能只靠掌握有限的书本知识就行了，还要在掌握 基础知识的同时，对课本知识进行延伸，把课内课外知识有机的结 合。1、课堂上，给学生更多活动的时间和空间，让学生动脑、动 手、动眼、动口，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂动起 来，学生思维活跃，能在活动中认知并巩固。2、课外，鼓励学生多参与有益的活动，收集各种名人故事、自 然知识、社会动态让课外成为认知的第二课堂，多实践多积 累，不断充实自己。有了课外的积累，才有课堂的生气，就会提高 学生的整体素质。每一个学期的结束，预示着新学期的又次起步，所以我会继续严 格要求自己，时刻注意汲取他人的长处，弥补自己的不足，兢兢业 业的做好自己的教学工作，难求尽善尽美，只希望一路成长，一路 收获。本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学 工作，现从以下几个方面加以总结。一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这 一方面狠下功夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透 教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激 发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设 轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为 主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主 动探究，自主获取知识。提高学生的能力。止匕外，注重鼓励后进 生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学 习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发 展。（一）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也是学 生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运 用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期 评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样 促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。止匕外，每日组织一位小 老师领读，培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一 段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到 了锻炼。三、加强写字指导，提高学生的写字能力。本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所 发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，同时，在班中 成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强 辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养 学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。在街道写字比赛中获 一等奖。四、积极参加学校及市里各级各类的教科研活动，促进自身水 平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研 活动，认真撰写了教学反思。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最 新的教学理念，以弥补自身的不足。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格 要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运 用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果， 使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还 存在着不少的问题，主要有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但 优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均 衡。在今后的教学中，应该加以克服。小学校长个人年终总结小学校长个人年终总结回顾20xx年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导 下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻 党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程 改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的 各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师， 热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职 责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建 设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先 垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相 应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教 课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情 况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理 工作。二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精 神财富和无形资产。第二：教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的 职业道德规范。开展了 “讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系 列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除 了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细 致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备 课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设 问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教 学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠 抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不 同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉 的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独 立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱 好、特长、主动学习的风气三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师 在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指 示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公 开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议， 使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发 展，尽力减少和消除工作中的差错。I、加强业务学习与培训，打造特色教育。五、本年度我着力抓好了以下几项工作。加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加县教育体育 局、不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利， 廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测 评、监督。认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生 常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激 发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心；尊重关心教 师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师 进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办 法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实 事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际 问题。加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生 进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂 得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行 为习惯。加强学校收费管理。认真学习上级有关文件和规定，以高度负责 的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的 支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证 合理使用好学校每一笔教育经费。总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得 了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇 和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办 学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦 奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县教育体育局、乡中心校的正 确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高 学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使 我校焕发青春，永远充满生机和活力！一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发 展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务 实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作 如下汇报：近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础 上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思 路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推 进学校文化建设；二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培养 一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的 教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是继续 加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇，让他们 参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇， 让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进教师的专业发展。五是着力改善环境 和办学条件，营造良好的育人环境。在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校 长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请 假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤 看、勤查、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成 员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤 于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上，我看见操场上 有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里？ 这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅 停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。近一年，在船营区政府和区教育关怀下，在学校领导班子的密切 配合下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：1、改善办学条件在市区教育局和市民委的帮助支持下，20xx年我校继续大力改 善办学条件，上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施，建立 了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机 室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等 功能室。学校为了支持教师和学生学习，为全校的每位教师和班级 配备了一台液晶电脑，极大的方便了教师和学生们的工作和学习， 实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。2、制度建设制定了吉林市回族学校班主任工作检测细则、教师考勤制 度、教师量化考核制度学校信息化建设与管理制度等规章 制度等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的 研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过的。3、校园文化建设抓好环境教育，绿化、美化、净化，创建花园式学校。20xx年9 月，在已有文化建设的基础上，进一步增加标语牌和橱窗建设。学 校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大 地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。4、培训工作我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视 对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主， 开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教 师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老 师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气。 20xx年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽最大的.努力派 出教师们外出参加业务学习和培训，因为我校基本都是一个学科由 一名教师任师，严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争，长 此以往，必定会影响教师专业发展和提高，因此，我们借助市、区 优秀的教育培训资源，以培代训，通过外出培训和学习开阔教师的 视野，促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上，又新 增3名市级骨干教师，1名市级学科带头人，4名教师完成国培学 习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用，目的就 是激发教师的学习积极性，学以致用。5、教研工作XX年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课 堂教学模式的基础上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学 模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后；“五环节”是 指：目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求 教师做到学生能自己学会的教师不讲，教师要注重学习方法的传授 和学生能力的培养，努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能 力。XX年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课教师中 开展了 “聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主 题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活 动，全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中，我校还存 在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位教师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生 本课堂教学模式。6、安全工作扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人 管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工 具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责 任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保 障。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教 师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐 抓共管的局面。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，要进一 步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台 阶而努力奋斗！一年来，我校认真学习王局长在全县教育工作会议上的讲话，全 面落实县教育局20xx年小学目标管理督导评估实施细则，加强 校园文化建设，学校保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心 协力，比较圆满地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如 下：一、落实管理制度，创建管理规范学校我是20xx年3月10日被局党委任命为XX镇XX小学校长。到任 后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主任、领导 班子人员千分考核细则，以及奖励措施，使各项制度和措施进一步 具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制 度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行， 通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地 反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多 劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和 谐，教师工作积极而务实。二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质(3)组织学生开展“做一个有道德的人”活动。2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，特别是进行 了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播，利用晨会时间做好 宣传教育工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师 生安全意识，从而达到了提高师生自我保护能力，为青少年健康成 长创造安全和谐环境的目的。安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安全知 识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。学校 进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。(2)加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以教 育，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处 理，防止恶性事件的出现。(4)做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足”病、水痘、风疹 等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生消毒。本学期期末正值我省预防甲型hlnl流感传染的重要时期，学校 根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案，加强对学生 的宣传，让学生了解相关知识，下发告健康书，做好防控工 作。(5)做好考前、假前的安全工作。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环境教 育课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向学生开展环保教育，让 学生养成良好的卫生习惯，形成自觉维护公共卫生的风气。4、开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习、传唱校园歌 曲。三、切实开展好开展好家校工作组织教师学习教师职业道德规范教师“十不准”，以及 教师违反“十不准”的处罚办法新义务教育法等相关内 容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极 开展校本培训达到学习目的。三、深入开展德育工作，提高学生道德素质1、根据XX县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓 住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，六、一国 际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老师敬礼”的主题班 队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60周年。2、结合时事组织活动。如，在“5、12”地震一周年，组织学生 开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生 的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练活动培养学 生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能 力和自救能力。3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传 阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。4、认真贯彻小学生守则小学生日常行为规范，使学生 养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案 的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五 备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中 心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备 课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教 学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教 学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学 方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生 的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上， 把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在 学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满 信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快 学到知识，都健康成长。其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出 题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考，严格考试纪 律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学 生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量，学校 每学期坚持开展教学开放日活动，校长、副校长参加教研教改活动 的实施和落实。51-51免费抓好骨干教师的培养。制定培养目标， 通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质 和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲 课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反 思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地 提高了业务能力。做好骨干教师成长袋记录工作。运用“集中 辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干教师的培训，鼓励 教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验， 使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级 骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干教师学习的9人，占专 任教师的70、5%o五、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强 调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周 遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校 加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十 四小时值班，学校无安全事故发生。2、全面做好甲型H1N1流感预防工作，及时有效地采取各项预防 措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活 动，使师生和家XX解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和 预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安 全，维护社会稳定。六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。1、贯彻落实学生体质健康标准，上好体育课，广播体操和 眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体 素质。2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承 包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇 总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨 论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造。 投入部分资金，1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树，2、对教学楼屋顶进行防雨处理，在局党委的帮助下对31间， 868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然 一新。八、取得点滴成绩一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成 绩。在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙 岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号，刘军论文在 XX教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。 可以说取得了一些成绩。九、存在问题1、我校有学生642人，12个教学班，在岗教师23名，任务非 常繁重，存在超级大班，人兼数职。2、学校大门外雨天存水，师生及家长强烈要求改到东侧。3、学校没有学前班，原因是无教师、教室、桌椅。所以每年目 标管理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给 与考虑。总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我想 经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。 全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量 上乘农村特色学校不懈努力！ “好风凭借力”，相信在上级领导的 帮助与关怀下，我们XX小学的教育会焕发出勃勃的生机！今年9月，我被组织任聘为XX小学校长。在镇党委、政府以及 教育主管部门的领导下，我脚踏实地认真履行工作职责，在德育建 设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩，学校 各项工作得以稳步发展。现在将自己在20xx-XX学年度的思想和工 作情况总结如下：一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、 法规，努力学习党的教育方针，中共十八大报告强调，努力办好人 民满意的教育。着力提高教育质量，培养学生创新精神，让每个孩 子都能成为有用之才。在十八大召开之后，我认真研读十八大报 告，深刻领悟十八大精神，切实从自身做起，着力提高自己各方面 的素质。继任一年来，我认真履行校长职责和义务，认真执行上级 党委和教育部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负 责。二、工作业绩（一）根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范 性小学的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教育 方针，全面推进素质教育，面向全体，全面发展；办学目标：建设 校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小 学；办学理念：以人为本，让校园成为有文化底蕴的学习乐园。（二）努力实施民主管理，积极推动和建立有关制度20xx年9 月份经教代会讨论通过了新的XX小学教师考核方案，解决了过 去教师中针对考核方案存在的较多矛盾，为构建和谐校园搭建了平 台；进一步完善了各项工作规章制度，为学校教职工的专业发展创 造良好的制度环境。对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任 制。（三）协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去 由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从XX年9月接任校长 工作以后，花大力气去协调干群关系，通过加强班子的组织建设、 思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核 心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话，单独谈话，从自己带 头做起转变班子工作作风的方法，现在我校干群关系已有很大的转 变，干群关系融洽，为构建和谐校园搭建了平台，为学校的发展奠 定的基础。学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水 平，关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设，下苦功 夫提高教师素质。严格按照十八大提出“加强教师队伍建设，增强 教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，把师德教育与政风、行 风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了十八大精神，深刻领 会其内涵，把握教育改革发展方向，增强教师投身于教育改革的使 命感和责任感。规范教育行为，尽力纠正教师身上不良教学行为， 树正气，旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等 丑恶现象，严禁体罚和歧视差生，做到了解学生，尊重学生，信任 学生，关心学生。（四）抓住课改契机，深化素质教育十八大报告强调“全面实施 素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生 创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教 师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教 学活动，一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。三、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望未来，我深深地感觉，有关管理理论水平不高， 有待提高，以适应学校管理发展的需要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工 作，以人为本，实事求是，走群众路线，为办好人民满意的教育做 出更多的贡献。小学班主任工作总结个人版小学班主任工作总结个人版怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去 新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快 乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个 学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期 的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、 书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度， 做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自 己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵 纪守法，认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为 学等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责 任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认 真负责。二、专业知识、工作能力和具体工作。来到珠矶小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时 间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻 烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间 内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工 作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的 开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新 意识，积极圆满的完成了以下本职工作：()教育教学方面：把学 生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做 到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂 课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学 习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排 外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业 业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心 每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加 强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活， 予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体 中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨 会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的 主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班 级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工 作中，我会尽力克服，正确做得更好。协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作， 需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制 度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了 XX年 的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规 范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（）做好办公用品 的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按 时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职 工作，我还积极配合其他同事做好工作。工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真 的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪 律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加 点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还 存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作 半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还 不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我 将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进 入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。切实落实“百、千、万”活动，使学校与社会、教师与家长形成 了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联 系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各 班家长委员会，发挥家长委员会的积极作用，从而促进家校工作的 开展。四、加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭学生的学习负担，真正落实国家的“两免一 补”政策，使党和政府的关怀实实在在的体现，学校按照国家政策 继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工作，保证 不落掉一名学生，使党和政府的惠民政策切实落实。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作 中继续努力，务实创新，进一步提高。第二篇：教师个人德育工作总结德育工作总结赵凤莲一、践行师德。1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高履行师 德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师 德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见 不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的同时， 还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升 华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于（收藏好 范文，请便下次访问Www.HAoWorD.COm）相互学习、借鉴，择其善者 而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提 高师德修养是大有益的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互 配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。1、用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳 闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为班主任老 师，在这学期中我重点去了关注学生的个性形成，关注学生的感情 世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。2、加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落到实 处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道 德品质。三、关注学生心理健康教育针对于学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变 化，我注意根据他们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指 导。比如，我班的郭钦欣同学，在开学初他在学习动机、学习态度 和方法上出现了一定的问题，针对他存在的某些消极的不利于其身 心发展的问题，给予了个别指导，目前来看他已经进