2020年高一年级班主任工作参考总结范文_0.doc

2021年高一年级班主任工作参考总结范文_0紧张而繁忙的一学期工作立即告一段落。本学期我担任的是高一(7)班的班主任，作为班主任，我深深明白得教师的一言一行都阻碍着学生，对学生起着以身作则的作用，不断以来我以身作则，爱岗敬业。认真学习教育教学理论，不断探究教育教学规律，树立“以人为本”的思想理念。现将XX年上半年班主任工作总结汇报如下：一、思想方面思想教育常抓不懈。课间我经常巡视以觉察征询题，对学生进展思想品德，卫生，纪律，平安等方面的教育，着重培养学生良好的道德质量，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯等，努力为今后走向社会做好根底预备。二、抓好班委队伍建立，接着发挥班干部的作用。在班级治理上，我大胆放手让班干部及学生自主治理班级，并通过制定班级规章制度，约束班级里每一个人，搞好班级的治理工作，对学生各方面提出严格的要求，做到奖罚清晰。三、经常与科任教师和家长联络沟通，理解学生的学习和生活及各方面的情况，对学生进展有目的，针对性的教育。四、经常开展丰富多彩的班级活动，如组织每周一期的命题组报和半月一期的班报，学期初期的课桌文化的评比活动，并指导学生积极参加学校和学生会组织的各项活动。五、关心学生生活，加强师生友谊。我经常去宿舍查看部分学生的学习及他们的就寝情况，关心学生冷暖，上操及早读，让学生感到班主任时刻就在他们的身旁。六、关注习惯养成教育。1、学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下稳定等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料，辅导学生进展有效地学习。另一方面加强比方自我治理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发征询等习惯的培养。在学习这方面特别留意勤与任课教师联络，做好沟通，及时觉察班级动向，理解学生的日常学习情况。2、生活习惯。孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”班主任是一个班级的灵魂，一个好的班主任都有本人独特的个人魅力，班主任的一言一行能对学消费生潜移默化的阻碍。我相信身教胜于言教，因而我将用本人的实际行动作为全班的表率和学习对象，把树立本人的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认确实工作的态度去阻碍学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感遭到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。以上是我的一些体会和做法，因而还有特别多缺乏之处，恳请各位领导和教师们批判和指正。在今后的工作中，我想我们所有的班主任教师都会以更大的热情投入到班级治理工作中去，接着学习教育教学理论，提高信息技术才能，把全部精力投入到教育工作之中。 以上确实是我在本学期的教育工作的总结，我将一如既往，再接再厉，多学习，勤反思，把本人的各项工作做到扎实有效!