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    2020年幼儿教师年度参考总结范文.doc

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    2020年幼儿教师年度参考总结范文.doc

    2021年幼儿教师年度参考总结范文本学年,我在园领导的关心、同事们的协助和本身的努力下,不管是政治思想仍然业务技能等方面,都获得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师,我不断都争取多开课多实践,不断反思提高本身业务水平。为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结(一)政治思想方面二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要、等关于课改的书籍材料,提高对课改的理论知识理解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训,为做一名名副事实上的幼儿园教师而努力。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导本人的工作,不断地完善、充实本人,开拓创新、与时俱进。(二)业务才能方面为了让小孩能更好地适应新世纪的挑战,我不断以幼儿园教育指导纲要为行动指南,结实树立正确的儿童观、教育观、开展观,坚持理论联络实践,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学根本功。1、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出的汗水,为了让小孩能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心协助幼儿养成了良好的适应。在师傅的指导协助下结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,努力胜任各科教学,从以“儿童开展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美温馨的教学环境,留意动静交替,制造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少小班小孩对亲人的依恋,稳定他们的情绪,晨间活动中,我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械,大大加强了晨间活动的丰富性和兴趣性,让小孩以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。在教育活动中,我尝试灵敏运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学方式,采纳多启发、多提征询开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别留意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中,我按照幼儿的兴趣开设了”娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高欢乐兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达才能等方面的全面开展。对幼儿的一日活动,我做到及时记录、分析,及时觉察征询题、处理征询题,从而使教育工作有的放矢。下半学期,我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中,更应多做班级班务工作,减轻师傅的工作量。主动要求班级工作及完毕材料等都由我来负责完成,为了保证班级工作的正常开展,我经常把材料带回家整理、补充,并及时与师傅做交流,完善工作中的缺乏。2、积极、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能。作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动竞赛,并在竞赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏竞赛,也荣获优秀奖,为幼儿园的集体荣誉增光添彩。平时,我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和方式,谦虚学四周人、四周事,做好听课记录,取长补短,不断提高本身的教学水平。3、积极参加园内外组织的各项活动,服从领导分工,保质保量地完成任务。在不断如一地做好本职工作的同时,我努力完成领导分配的各项任务,今年六一我组织幼儿编排了舞蹈欢乐操遭到家长的一致好评。以上是我本学年的个人小结,有缺乏之处,恳请领导批判指正!幼儿教师年度工作总结在年底带来福音了吗?希望有帮到你哦。

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