2020第一学期高一班主任工作参考总结优秀范文.doc
2021第一学期高一班主任工作参考总结优秀范文这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。通过一学期的努力,收到了一定成效,现总结如下:第一,热爱学生,尊重学生,相信学生.我相信学生在我的主导作用下能管好本人,因此，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创立和谐的班集体,班干部是决定性的要素因此,我着手对治理体制进展“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级治理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么方法和活动都可以讨论.如此一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们积极参加,这些活动大都由学生们本人筹划,组织,总结,收到较好的效果.第二,开展丰富多彩的活动.通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,开展个性，强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,制造性,使学生的主体作用得到充分的发挥.每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在详细筹划,组织过程中我只起指导作用,活动完毕后及时进展表扬或鼓舞,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了特别大的加强.第三,开展学生个性,促进学生的全面的和谐的开展素养教育倡导以提高民族素养为主旨,强调受教育者德智体诸方面生动爽朗的开展.因此，我在班级治理中以学生个性的弘扬,学生综合才能的提高为目的.通过一系列活动调动学生的积极性,开展学生个性,通过活动提高学生思想政治素养和才能素养.关于每一次活动,我都进展发动和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中.第四,成立自律小组,以学生治理学生,提高其自我治理的认识.自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前预备和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的言论环境,使班级构成一个有正气,有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联络,及时觉察班级存在的征询题,并制定相应的处理方法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与缺乏,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改良工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规治理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分认识到本人作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律.第五、为人师表,领先垂范.在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的阻碍最大,在学生面前本人确实是一面镜子,一本书.因此,为了标准学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块清扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。如此本人的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。通过一学期的努力,收到了一定成效,现总结如下:第一,热爱学生,尊重学生,相信学生.我相信学生在我的主导作用下能管好本人,因此，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创立和谐的班集体,班干部是决定性的要素因此,我着手对治理体制进展“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级治理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么方法和活动都可以讨论.如此一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们积极参加,这些活动大都由学生们本人筹划,组织,总结,收到较好的效果.第二,开展丰富多彩的活动.通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,开展个性，强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,制造性,使学生的主体作用得到充分的发挥.每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在详细筹划,组织过程中我只起指导作用,活动完毕后及时进展表扬或鼓舞,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了特别大的加强.第三,开展学生个性,促进学生的全面的和谐的开展素养教育倡导以提高民族素养为主旨,强调受教育者德智体诸方面生动爽朗的开展.因此，我在班级治理中以学生个性的弘扬,学生综合才能的提高为目的.通过一系列活动调动学生的积极性,开展学生个性,通过活动提高学生思想政治素养和才能素养.关于每一次活动,我都进展发动和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中.第四,成立自律小组,以学生治理学生,提高其自我治理的认识.自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前预备和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的言论环境,使班级构成一个有正气,有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联络,及时觉察班级存在的征询题,并制定相应的处理方法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与缺乏,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改良工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规治理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分认识到本人作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律.第五、为人师表,领先垂范.在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的阻碍最大,在学生面前本人确实是一面镜子,一本书.因此,为了标准学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块清扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。如此本人的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.XX第一学期高一班主任工作总结范文
