“地球一小时 ”主题班会设计.doc

主题班会教案之“地球一小时 ”主题班会设计  一、教学目的 1.知识目的： 地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项建议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来说明他们对应对气候变化行动的支持。我们围绕“地球一小时”之“我许诺，我会做”主题向同学们进展环保节能根本知识，以及保护环境实现人与自然和谐相处的环保科普知识宣传。 2.情感目的：  通过各种有兴趣的方式，引导同学们认识到“地球一小时”之“我许诺，我会做”人人有责，并建立在生活中留意环保节能，自觉做到环保节能，从而加强同学们保护环境从我做起，保护环境从四周做起的认识。 二、教学内容 1.引出主题（图片）： 用一组“地球一小时”的宣传图片，让同学们先认识“地球一小时”的特色标志，同时引出此次活动的主题：“地球一小时” 2. “地球一小时”的由来及其意义： （简单介绍，讲意义前插入2012“地球一小时”宣传片） 内容： “地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项建议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境征询题的考虑，说明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动，世界自然基金会于2007年初次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。 3.明星邀约 通过两组明星的邀约视频，充分利用明星们的号召力，让同学们有认识有必要要参加到“地球一小时”熄灯活动的队伍中来，更好的吸引同学们。 4.讨论熄灯后的活动： 通过第三步的明星邀约，引导同学们充分发挥本人的想象力，结合本人的兴趣爱好，讨论熄灯后你会做的活动，如此可以让同学们在整个课堂起到主体地位，爽朗课堂气氛。时间操纵在8分钟之间，并将同学们讨论的内容写在黑板上，之后向同学们介绍各国20072011年间在“地球一小时”熄灯后所举行的活动。 5.节能小知识： 教同学们一些日常生活中的节能小知识，让他们感遭到环保节能就在我们四周，是一些我们力所能及的事情，而不仅仅是一些空话，口号。 6.折纸签名： 发给同学们一些彩纸，教大家折心型小手工，由于这个小手工易学方便，并让同学们在折好的心型上写下本人短短的环保宣言，还要签下本人的名字，让同学们充分的认识到“地球一小时”之“我许诺，我会做”的重要性，号召大家在生活中留意环保节能，加强保护环境从我做起，保护环境从四周做起的认识。 7.喊口号： 带着同学们喊这两句口号：“地球一小时，我熄灯”“我许诺，我会做”，让大家加深对我们这一堂课的主题，并完毕课程