2019年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动练习新人教版.docx

青春萌动知能演练提升L “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同 学情谊,这句诗情画意的话告诉我们（）A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好情感D.异性交往就一定会出现早恋现象2.最近小亮比较烦,因为他的目光总是落在班里右前方的一个漂亮而优秀的女孩身上。小亮的情况是 （）A.男生早恋女生,不正常现象B.正常的青春期心理萌动C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往D.心理不健康的表现.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早 恋”，小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为（）异性交往要举止得体男女生之间要少说话，保持一定的距离与异性交往是我们成长的一个重要方面 与异性交往有百害而无一利A. B.C. D.七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法应该是（）A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊3 .一位作家告诉自己上中学的儿子：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”你和班上的那名女同学 既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。这告诉我们（）男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 男女同学最好不要交往 我们要使自己的情感变得更加 成熟 男女同学交往不利于身心健康A. B. C. D.下列属于不正常男女交往的有（）小明热衷于交异性朋友，闹得同学情绪很不稳定,不能安心学习 小丽和一个男生很要好,经常陪着这个男 生去吧打游戏 小燕发现班长小强一直在帮助有残疾的同学，决心向小强学习 小晶“爱”上了帅气的体 育委员,给他写了一封表达爱慕的信A.B.C.D.你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是（）我们是未成年人，正处于学习知识的黄金时期,应把精力放在学习上 我们还没有能力承担相应的责任 世间万物各有时节,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事 我们的生理和心理还没有完全成熟A.B.C.D.8.这学期,班里转来了一名帅气的男生，小丽悄悄地喜欢上了他,为此她整天心神不宁。她把自己的心事告诉了妈 妈,妈妈没有责备她,只让她用一个月的时间找出那名男生的十个缺点。一个星期过去了，小丽什么缺点也没有发 现，她觉得他是那么完美。又一个星期过去了，小丽终于发现了他的一个缺点。慢慢地，小丽发现他并不像自己想 象的那么完美，她在失望的同时更感到了内心的轻松。小丽的心又恢复了往日的平静。阅读以上材料，请回答：对于小丽出现的对于异性朦胧的情感,你是怎样认识的？ 如果你遇到这种情况,你会怎样做?小丽的做法对我们有什么启示？9.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图 案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪 歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题：以上材料反映的是一种什么现象？有人认为青少年中出现的“早恋”是真正的爱情，你是怎样认识的？知能演练提升l.C 2.B3 .D本题主要考查对异性交往的正确认识。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性 之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好 的见证，是正确的。故选D项。4.D5.C6.D7.D面对生活中出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。A、B、C三项的做法都是不正确的。本题是逆向选择题,的做法都是错误的,符合题意。故选D项。本题旨在考查对青春期出现的情感问题的正确认识和把握。青春期产生对异性的好感是正常的,但是处于 青春期的我们身心发育不成熟,不能独立承担因情感问题产生的责任,所以我们应该正确把握青春期的情感,把主要精力放在学习上。观点都正确，答案选D项。8 .答案：（1）相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。（2）依据自己的想法写出，内容健康向上即可。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。9 .答案：（1）中学生早恋现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为 爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。