教育法试题.docx

选择从教育法的渊源上看，属于教育法律的是中华人民共和国学位条例P291 .中华人民共和国民办教育促进法颁布的时间是2002年p29在我们我国教育法的体系中，教育根本法指的是中华人民共和国宪法P322 .下列不是教育法确定的教育基本原则大力进展民办教育的原则（有方案和有重点 的教育分流原则）p40.下列不是我们我国学位学科门类地学（社会学）P473 .教育法第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行教育职员制度P51.下列关于法律责任的说法，正确的是违法行为和损害后果均是教育法律责任的构成要 件之一 p57©下列不属于老师法规定的老师权利的是老师惩戒权P67.学校对有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的老师，可以赐予行政处分 或解聘职务P717,下列不是我们我国老师法中规定的老师资格要素学位要素（相应的学位证书）p73.我们我国教育法中规定的老师资格不包括兼职老师资格（外籍老师资格）P748 .依据我们我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得老师丢失老师资格与 同事发生纠纷，将同事打成重伤P75.老师资格丢失后（）年内不得重新认定终身p7511依据我们我国相关教育法律的规定，老师资格被撤销后，（）年内不得重新申请认定老师 资格5 p7512.老师法规定老师的平均工资应（）我国公务员的平均工资水平，并逐步提高。不低 于或者高于p83我们我国的高等教育方针的规定中不包括高等教育的任务P98 13.我们我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制P11214 .我们我国现行高等学校内部管理体制是从（）年开头的1989年pll2.我们我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是集体领 导、个人负责pll215 .下列高等学校内部管理体制中，在我们我国没有消失过的是教授委员会制P112.依据我们我国教育法律法规的相关规定，高等学校对同学处分不包括取消考试成果 （不授予学位）（扣缴毕业证书）（禁止答辩）（记大过）pl2316 .依据2005年一般高等学校同学管理规定，下列不属于可以对同学赐予开除学籍处分 的情形是与多个同学谈恋爱，经过批判教育仍旧没有收敛，影响恶劣P123.我们我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除同学学籍应由（）打算校校长 会议pl2317 .依据2005年一般高等学校同学管理规定，高等学校对同学的处分打算应以书面的方 式作出，并送达受处分同学本人P123.一名同学进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完全部的课程，其他课程都合 格，只有毕业论文答辩不合格。对于该同学，学校应实行哪种做法颁发结业证书pl25 22.一名同学进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完全部的课程，其他课程都合 格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回校参与答辩。对于该同学学校应不发任 何学业证书pl25 23.高等学校对于修满一年，申请退学的同学应颁发肄业证书pl25（某高校一名高校生大一大二成果优秀，高校三班级时因病退学。）24.一名同学进入高等学校以后，一班级上学期突患精神疾病，其家人为其申请并办理了退 学手续。对于该同学，学校应实行哪种做法不发任何学业证书pl25© 25.依据职业教育法规定，属于职业培训形式的是学徒培训P146.依据职业教育法律规定，不属于职业培训形式的待岗培训P14626 .依据我职业教育法规定，不属于职业培训形式的是瑜伽健身班（衰弱训练班）P146.下列属于我们我国进展职业教育的基本原则终身教育原则P14827 .不属于我们我国职业教育实施原则的是与其他教育法律地位公平原则P14830.我们我国义务教育的性质最恰当的表述是一种强制国民教育（强制教育法）P15931 .下列不是义务教育法的基本特征义务性pl59.我们我国适龄儿童接受义务教育的年龄是6岁以上（通常为年满6周岁，条件不具 备的地区的儿童，可推迟到7周岁）p16032 .依据民办教育促进法的规定，我们我国的民办教育事业属于社会公益事业p205 34.依据民办教育促进法的规定，正确的是民办学校属于民办非企业法人p206 35.依据民办教育促进法的规定，民办教育的法律地位是与公办教育具有公平法 律地位p20636.下列属于我们我国法律规定的教育权法律救济方式老师和同学申诉p227 37,下列不是我们我国教育权法律救济体制中的制度的一种司法调解制度（集体上访） （劳动调整）P227.老师不服高等学校对其作出的处分，依据现行教育法律法规的规定，可以实行下列哪种 教育权救济途径向上一级教育行政机关提起申诉p22838 .依据老师申诉制度，下列不是我们我国老师申诉的管辖形式级别管辖p232.下列不是我们我国教育行政复议管辖制度的一种选择管辖p23839 .下列哪一个程序属于行政复议程序的一种受理p239.下列哪一个程序不属于行政复议程序裁判p23940 .下列不是我们我国教育行政复议环节反馈p239.在行政诉讼中，人民法院审查的对象是详细行政行为的合法性p24241 .下列管辖方式中属于我们我国教育行政诉讼管辖形式的地域管辖p244.下列不是我们我国教育行政诉讼管辖形式的一种选择管辖p24442 .下列哪种人员不属于行政诉讼当事人证人p245名词解释1 .教育法治化pll.教育法pl82 .依法治教原则p21.公民受教育机会公平原则p233 .教育法律体系p31.教育与宗教相分别原则p424 .学制p44.学业证书p46 9,学位p4710.法律责任p57 11.老师 p63.我们我国老师法的立法宗旨P6412 .职业教育pl38.产教结合原则pl4913 .义务教育pl59.教育侵权行为p22214 .教育法律救济p223© 18.事后救济原则p22519.救济主体法定原则p22520.教育申诉制度p228 2L老师申诉制度p230.同学申诉制度p23322 .行政复议p234© 24.教育行政复议制度p23625 .指定管辖p239/245.行政诉讼的移送管辖p24526 .行政诉讼第三人p245.审判监督程序p247简答©简述教育法治化的概念及其基本要求。P11L贯穿于我们我国教育法始终的、渗透于教育法全过程的基本准则有哪些P21.简述我们我国教育法渊源的特点p272 .简述我们我国教育法渊源的概念和特点p28.简述教育法律体系的概念与我们我国教育法体系的基本构成。p313 .简述我们我国教育法与政策的关系。p36 6,简述教育法确立的教育基本原则。p407 .简述教育与宗教分别原则 8,简述法律责任及其构成。p579 .简述老师法规定的老师权利p68.我们我国老师权利和义务的特点。P7210 .简述申请老师资格的条件和程序p73（简述老师法中确立的老师资格要素）.简述老师聘任制度的概念及聘任形式。p7611 .简述高等教育法的立法宗旨。p92.简述我们我国高等教育的性质、方针和任务p9612 .简述我们我国高等教育的任务p99.简述高等学校设立的条件。pl05 17.高等学校办学自主权的内容pl09（简述我们我国高等学校的基本权利）.简述高等学校老师的基本权利。pll518 .简述建立我们我国职业教育体系的基本原则。pl42.简述我们我国职业教育实施的原则。pl4819 .简述我们我国义务教育的基本原则。P183.简述我们我国民办教育法的立法宗旨。p20320 .简述我们我国民办教育法的基本原则。p207©简述教育侵权行为及其特征P22221 .简述法律救济的基本含义p223.简述教育法律救济的特征。p22322 .简述我们我国教育权法律救济的概念及基本原则。P223.简述我们我国教育申诉制度及其基本特点。p22823 .简述我们我国行政复议的管辖及其方式。p234.简述我们我国行政复议的基本原则。p23524 .简述我们我国行政诉讼的基本原则。p243论述1 .试论依法治国与依法治教的辩证关系plO.论述教育法治化的基本要求pl22 .论教育法的本质P19.试述我们我国教育法与社会主义道德之间的关系。p353 .试述中华人民共和国教育法中确立的我们我国教育法的基本原则。P40论述我们我国老师法规定的老师基本权利与义务。P674 .论我们我国高等教育的基本原则p93.如何熟悉我们我国高等教育的社会主义本质？ p965 .试述高等学校的办学自主权pl09.试述教育权法律救济的意义以及我们我国教育权法律救济的基本原则p2246 .试述教育权法律救济的基本原则及其含义。p225.试述行政复议的概念及其基本原则。p2347 .试述行政诉讼的概念及其基本特征。p242.试述行政诉讼的概念及其基本原则。p242论述行政复议与行政诉讼的不同点P234/242案例【2003年】最近，我们我国高等教育消失很多值得思索的现象，如新婚姻法颁以后，有些省市已经允许 高校生结婚；很多高校为加强同学的自律意识，与同学签订了 “自律合同”在社会上造成了较大的影响， 等等。对这些现象，请你谈谈自己的看法，并就我们我国高等教育改革的法律理论念谈谈自己的观 点。2004年】某省属高校（A高校）老师刘某（已经获得硕士学位）2000年进入该学校的时候，与学校 人事部门签定了一份用人合同，合同中规定王某在该校工作必需满8年后方可以调离该校，期间不得考博 士，若擅自考博士，视同违约，应担当违约金10万元，并赐予处分。刘某在工作三年后，觉得需要尽快提 高自己的学位层次，同时提升自己科学争辩的水平，应考博士。考虑到学校的规定，所以偷偷的报名参与 了考试，而且被所报考的学校（B高校）录用。学校了解到这一状况后，依据合同赐予刘某停职检查、工 资降级和罚款10万元的处分。刘某不服，想向有关部门提出申诉，但是不知道如何写老师申诉书。 请以刘某的名义撰写一份申诉书。（A高校的相关信息、刘某本人的相关信息请自拟）【2005年】近年来，我们我国的高等教育改革成为社会普遍关注的话题，其中以高等学校同学管理和高 等学校收费问题备受关注。今年江苏省某高校对一名曾经在考试中作弊的同学在其毕业后取消了他的毕业 证书，就曾经引起了广泛的争议。同时，今年教育部的新的同学管理政策中取消了对高等学校同学在校外 租房的限制，使得这-问题再一次引起了社会和高等学校的关注。围绕高等学校同学在校期间能否在校外 租房、能否结婚、能否生育，高等学校同学考试作弊的处理方式以及高等学校同学在校内遭到人身损害等 问题，社会各界都存在一些分歧的意见和争辩。请从我们我国高等教育法中对高等学校以及高等学校同学的权利和义务的有关规定动身，谈 谈您对这些问题的看法。【2006年】2006年6月，某高校进入期末考试阶段，省教育厅领导带领相关人员检查巡察该高校考试工 作。在巡查时发觉大三某班级专业课闭卷考试的考场内，同学A某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监 考老师，责成监考老师收缴其作弊的纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中， 该同学试图辩解，但是被监考老师制止，事后该同学曾试图向其所在院系和教务处进行辩解，均被拒绝。 考试结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系相关老师。教育厅 领导也批判了该学校相关领导，责成他们严厉 考试纪律，狠抓考试风气。该学校的同学管理规定中规定： 同学作弊两次以上或者组织同学作弊一交以上，学校可以作出开除学籍的处分。该同学虽然属于第一次被 抓住作弊，但是，鉴于该同学在教育厅领导检查巡察期间公然作弊，情节严峻，造成特别不好的影响，所 以学校打算对其严厉 处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合 作出的对该同学开除学籍的处分打算，并随后由院系副书记当面通知该同学本人。该通知并被张贴在学校 各院系醒目处以及同学活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的印盖。.(1)依据2005年教育部一般高等学校同学管理规定，对同学的纪律处分有哪几种？(2)该高等学校在对该同学作出开除学籍规定的过程中有哪些违反2005年教育部一般高 等学校同学管理规定的行为？2007年】为了强化对在校同学的管理力度，A高校颁布了新的同学管理规定，其中规定同学在校内内 不得谈恋爱，违者给与处分。并规定假如在校内内公然谈恋爱并有接吻等亲热行为，屡教不改的，学校可 以赐予开除学籍的处分。王XX是该校大三同学，与同班同学秦XX谈恋爱，并在课堂上被任课老师发觉有 接吻行为，班主任和院系领导分别找到王XX和秦XX谈话，但是王XX和秦XX均态度强硬，拒不改正，并 扬言情愿接受任何处分。学校认为王XX和秦XX在课堂上公然接吻，情节特别恶劣。虽然属于初次违反学 校校规，但是不思悔改，态度嚣张，不予惩处不足以教育其他同学，不足以法律规范学校的教育教学秩序。 经过校教育督导委员会和分管教学校长联合协商，打算对其作出开除学籍的处分。处分打算作出以后，学 校马上通知了两名同学的家长将两名同学领回家，处分打算随后送交两名同学本人并在学校公开场合张贴。 请认真阅读上述案例材料，依据我们我国教育法律法规相关规定并结合该校在处理王XX和秦XX接吻时间 过程中的详细做法，(1)该校作出的处分打算是否符合该校的同学管理规定？为什么？(2)该校在作出处分打算的过程中违反了哪些有关法律法规规定的程序？(3)王XX和秦XX假如认为该处分打算不当，有哪些途径可以救济自己的权利？【2022年】2022年某高校入学萸语因级考试期间，省教育厅预导带领相关人员捡查该高狡考试工作。在 巡查时发觉大三某班级考场内，同学A某正在偷看纸条，于楚检仓团人员告知监考老师，责成监考老师收 缴其纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该同学多次试图辩解，但是被 监考老师制止。事后该同学也曾试图向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。考试结束后，监考老 师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系相关老师。教育厅领导也批判了该学校 相关领导，责成他们严厉 考试纪律，狠抓考试风气。该学校的同学管理守则中规定：同学作弊两次以上 或者组织同学作弊一次以上，学校可以作出开除学籍的处分。该同学虽然属于第一次被抓住作弊，但是， 鉴于该同学在教育厅领导检查巡察期间公然作弊，情节严峻，造成特别不好的影响，所以学校打算对其严 厉 处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该同学开 除学籍的处分打算，并随后由院系副书记当面通知该同学本人及其家长。该通知并被张贴在学校各院系醒 目处以及同学活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的公章。该高等学校在对该同学作出开除学籍规定的过程中有哪些违反了 2005年教育部一般高等 学校同学管理规定的行为？【2022年】2022年某高校高校英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡察该高校考试工作。 在巡查是发觉大三某班级考场内，同学A某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考考试 收缴其纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该同学多次试图辩解，但是 被监考老师制止。事后该同学也曾试图将试卷随纸条向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。考试 结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系相关老师。教育厅领导 也批判了该学校相关领导，责成他们严厉 考试纪律，狠抓考试风气。该学校的同学管理守则中规定：同学作弊两次以上或者组织同学作弊一次以上，学习可以作出开除学籍的 处分。该同学虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该同学在教育厅领导检查巡察期间公然作弊，情节 严峻，造成特别不好的影响，所以学校打算对其严厉处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了 学校教务处和校教学委员会联合作出的对该同学开除学籍的处分打算，并随后由院系副书记当面通知该同 学本人及其家长。该通知并被张贴在学校各院系醒目处以及同学活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处 的公章。（1）依据2005年教育部一般高等学校同学管理规定，学校对同学做出开出学籍处分， 需要哪几个机构争辩打算？（2）高校对同学做出处分打算，应成立何种机构，该机构应由哪些人组成？（3）假如该同学不服，依据我们我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式 可以选择？【2022年】2022年上半年，某高校高校英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡察该高校 四级英语考试监考工作。在巡查时发觉，某班级考场内同学A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是 检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监 考老师将试卷与作弊状况一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系相关负责人。经过学院调查证 明，该代考考生系同学A某通过网络请来的其他高校的同学B某。教育厅领导对此事特别重视，批判了该 学校相关领导，责成他们严厉 考试纪律，狠抓考试风气，对该大事要严厉 处理。该校教务处会同学工 处和学院部分领导随即争辩打算开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及同学活动 场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分打算，并由学院通知A某7日内离开学校，其上 盖有学校教务处和学工处的公章。（1）依据2005年教育部一般高等学校同学管理规定，同学A某的行为是否构成可以开 除学籍的理由？学校对同学做出开除学籍处分，需要哪个机构争辩打算？（2）学校对同学作出开除学籍的处分，该同学假如不服，在打算送达其本人之日起多少天 内可以提出申诉？（3）假如同学要提出申诉，高校应成立何种机构，该机构应由哪些人组成？（4）高校相关机构在接到同学申诉之日起多少天内必需作出结论并告知申诉人？（5）假如该同学不服，依据我们我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式 可以选择？【2022年】某校争辩生论文答辩前夕，学校接到举报，揭发某学院争辩生A某读研期间发表的三篇学术 论文均存在严峻的抄袭状况。学校接到举报以后，马上组织专家组对A某的三篇论文进行审查 发觉举报 状况属实。经校争辩生院与A某所在学院领导及A某的指导老师共同商议 打算对A某的学术不端行为 进行惩戒 赐予A某留校察看的处分 并取消A某当年参与学位论文答辩资格。2天以后学校在学校公告 栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分打算，其上盖有学校争辩生院的公章。（1）假如A某对该处分打算不服，想要提出申诉，高校应成立何种机构 该机构应由哪些 人组成？（2）高校相关机构在接到同学申诉之日起多少天内必需作出结论并告知申诉人？（3）假如A某在申诉后，仍旧不服学校相关机构的打算，依据我们我国教育法律制度的相 关规定，他还有哪几种权利救济方式可以选择？【2022年】某高校本科生A在高校一班级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次违反学校有关宿舍 管理规定，受到记过处分。2022年6月15 0, A在参与期末考试期间，被当场发觉作弊行为。该高校为了 严厉 校纪校风，稳定校内教育教学秩序，营造乐观向上的校内环境，打算赐予A留校察看的处分。6月 16日，该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了 A本人。A觉得很突然，表示不服该处分打算， 想要通过法律的途径维护自己的合法权益。（1）依据我们我国现行教育法律制度的规定，我们我国教育权法律救济的体制主要由哪些 制度构成？（2）依据2005年一般高等学校同学管理规定，该高校在赐予A留校察看处分的过程中 有什么不合法的地方？（3）假如A某不服学校的处分打算，他应在几天内向该校同学申诉委员会提出申诉？该委 员会应由哪些人组成？【2022年】某高校隶属于省教育厅，2022年10月该校高校数学老师李某在评职称提交的科研资料中有 一篇论文经人举报涉嫌抄袭。该校职称评审委员会经过调查，发觉该篇论文与国外刊物上发表的一篇英文 版论文90%相像，该老师只是简洁的翻译为中文即以本人名义在国内中文刊物上发表。职称评审委员会发 觉后将状况报到学校，学校认为李某作为一名老师，在科研和评职称过程中弄虚作假，情节恶劣，最终学 校经校长会议争辩打算将李某解聘。李某不服，认为学校惩罚过严。（1）学校对李某作出了解聘的打算，李某假如不服，可以向哪个部门提出申诉？（2）受理申诉的部门应在街道申诉的多少日内作出处理？（3）假如李某对受理申诉的部门处理还不服，依据我们我国教育法律制度的相关规定，他 有哪几种权利救济方式可以选择？【2022年】2022年上半年，某高校高校英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡察该高校 英语考试监考工作。在巡查时发觉，某班级考场内同学A某座位上坐着的考生并非A本人，于是检查团人 员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将 试卷与作弊状况一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系的相关负责人。经过学院调查证明，该 代考同学系同学A某通过网络联系请来的其他高校的同学B某。教育厅领导对此事特别重视，批判了该校相关领导，责成他们严厉考试纪律，狠抓考试风气，对该大事 要严厉 处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即争辩打算开除A某学籍，以儆效尤。2天以后， 学校在各院系醒目处以及同学活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分打算，并由学 院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。（1）依据2005年教育部一般高等学校同学管理规定，同学A某行为是否构成可以开除 学籍的理由？学校对同学作出开除学籍处分，需要哪个机构争辩打算？（2）假如A不服，在打算送达其本人之日起多少天内可以提出申诉？假如同学提出申诉， 高校应成立何种机构，该机构应由哪些人组成？该机构应在接到同学申诉之日起多少天内必 需做出结论并告知申诉人？（3）学校处分该同学的过程中，其做法有无不妥之处？假如该同学不服，依据我们我国教 育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？ 2022年上半年，某高校高校英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡察该高校四级英语考 试监考工作。在巡查时发觉，某班级考场内同学A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是检查团人员 告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试 卷与作弊状况一起密封上交教务处，同时通知同学A某所在院系相关负责人。经过学院调查证明，该代考 考生系同学A某通过网络请来的其他高校的同学B某。教育厅领导对此事特别重视，批判了该学校相关领 导，责成他们严厉考试纪律，狠抓考试风气，对该大事要严厉处理。该校教务处会同学工处和学院部 分领导随即争辩打算开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及同学活动场所、食堂 和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分打算，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教 务处和学工处的公章。(1)依据2005年教育部一般高等学校同学管理规定，学校对同学做出开除学籍处分, 需要哪个机构争辩打算？(2)学校对同学作出开除学籍的处分，该同学假如不服，在打算送达其本人之日起多少天 内可以提出申诉？(3)假如同学要提出申诉，高校应成立何种机构，该机构应由哪些人组成？(4)高校相关机构在接到同学申诉之日起多少天内必需作出结论并告知申诉人？(5)假如该同学不服，依据教育法律相关规定，应怎样寻求法律救济？