2020年教师个人工作参考总结_3(1).doc

2021年教师个人工作参考总结_3(1) 本学期我担任了一年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：培养学生遵守纪律的习惯。低年级不是收获的季节，而是播种、施肥的时候，假设这个阶段没有培养好学生遵守纪律的习惯，就不会有丰收。一个人的行为习惯如何，将直截了当阻碍到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须理解低年级学生的行为特征，注重学生的养成教育。同时，在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课和晨会课，教育学生如何样遵守课堂纪律，平时上课觉察某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，觉察不良现象及时纠正。通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要教师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教师都特别有礼貌地叫声“教师好！”，放学回家都会说：“教师，您辛苦了，再见！”同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。.抓好班干部队伍建立班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的阻碍甚大。班干部素养高，能起到典范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成；反之，则阻碍恶劣，良好的班风就无法构成。因此关于班干部队伍建立我一向特别注重。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，按照班上学生实际情况进展评选。现在的小孩都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得特别死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有才能的班干部，让我的班工作轻松了特别多。 培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于小孩健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给小孩正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让小孩们从小养成爱劳动的好习惯。做好学生的平安教育工作。每天晨会课抽出几分钟进展平安教育，教育学生遵守交通规则，留意人身平安，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，留意食品平安，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的平安。. 7加强与家长之间的联络，共同教育好学生。教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教好。平时我都留意做好这个工作，利用家校路路通这一途径，与家长多联络。 8要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为教师的小帮手，学生的好典范。以上是我这一个学期的工作总结，今后还要接着做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！