期末复习练习题 2022—2023学年部编版语文七年级上册含解析.docx
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期末复习练习题 2022—2023学年部编版语文七年级上册含解析.docx
20222023学年人教部编版七年级(上)期末语文练习卷一、语言积累与运用(17分)(3分)阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。 我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话bi而 诉的动物。想到它的无抵抗的逃bl,益使我感到我的暴怒,我的废 待,都是针,刺我的良心的针!1. (2分)下列句子中加点成语使用木格当的一项是()A.三十年来,刘老师仍然坚守在自己的岗位上,山人木德,教育出一批又一批优秀学 子。B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而,他不肯做一个痛声府相的人。C.西游记给人们塑造了一个拜通广大、除恶灭邪的大英雄形象。D.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、树血而生的交 响乐。2. (2分)下列语句中没有语病的一项是()A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼, 而且思想感情丰富细腻。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究 传统文化。C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地 区森林减少了 一倍。D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。3. (2分)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()当爬上山顶,发现自己是孤独的。如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。山顶,除了梦想,也是荒芜的。可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。A.B.C.D.(2分)名著阅读:西游记中劝孙悟空上天招安的是;把孙悟空投入八卦炉 中炼成火眼金睛的是 o4. (6分)默写:请根据课文内容填空。伞焊在了露天的餐桌中央。女人去附近的商店买了包烟,每人发了一支。工人们笑了, 坐在红色的大伞下,喝酒聊天。第二天中饭时,狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。女人一 面抹着油手从店铺里赶出来,一面弯着笑脸道歉。几个老实的工人搁下碗筷,转身去了楼盘工地。白雪依旧飘洒,他们来去需要 约摸半个时辰。客人不断涌入餐馆,此刻正是吃饭的时间。店里的工人不停叫喊,缺了老板, 显然忙不过来。可老板不能脱身,她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。不到片 刻,女人的额头上渗出了细密的汗珠,在狂风中举伞可比打菜累多了。旁边两个吃晚饭的工人说,大姐,我来吧,你进去打菜。女人尴尬地笑笑,说 了声谢谢。新来的客人很快找到了座位,他们对工人的举动很是不解。一位外套稍微洁净的工人说,让我来吧,我衣服干净些。举伞的工人互相看了 看各自的衣服,笑了。他们迅速退开,将这个艰巨的任务交给了这位衣衫最为整洁的工 人。顾客一面吃饭,一面抬头打量这位肤色黝黑的工人。工人虽然一直无奈地低着 头,却始终不愿松开双手。他像一个站岗的哨兵,紧握着手里的钢枪。赶去楼盘的工人们很快回到了餐馆。此刻安坐伞下的顾客们,终于明白发生了 何事。他们端起自己的碗筷,自觉退到了大楼的屋檐下躲雪。轰隆隆的机鸣声震动了寂寥的冬天。我坐在窗内,目不转睛地盯着那把被放倒 的红伞。这把脆弱的大伞,为忙碌在天寒地冻里的人们撑起了一片短暂的温暖。(1)你如何理解标题的含义。(2)第五自然段主要用了什么人物描写方法?突出了女老板怎样的精神品质?(3)揣摩划线句子“新来的客人”的心理活动,用第一人称写出来。(4)最后一段在全文起什么作用?(5)赏析下列句子。狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。【解答】(1)本题考查标题含义的理解。分析文章标题的含义,要注意从字面和深层两 个角度进行。字面的意思较为浅显,不难理解。深层含义要结合文章的主旨进行分析, 注意是对某事物的赞美,或是对某种人的鞭挞等。本文的标题是“一把伞的温暖”,根 据第七段的“暴雪当天,女人扛来了一把大红伞”“工人们笑了,坐在红色的大伞下, 喝酒聊天”,可知“一把伞的温暖”字面意思是指一把红伞挡住风雪为顾客带来温暖。 根据文章中的“不到片刻,女人的额头上渗出了细密的汗珠,在狂风中举伞可比打菜累 多了”“旁边两个吃晚饭的工人说,大姐,我来吧,你进去打菜”,文章尾段的“这把 脆弱的大伞,为忙碌在天寒地冻里的人们撑起一片短暂的温暖”,可知标题的深层含义指女老板和建筑工人之间互相关心、彼此温暖。(2)本题考查人物描写方法的判断与人物形象的分析。“老板是个微胖的中年女人,圆 脸大眼,看起来平易近人。她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉”,该句“微胖 的中年女人”“圆脸大眼”运用了外貌描写。女老板的外貌以及“看起来平易近人”“不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉”表现了她为人的善良、平易近人,也表现了她 对普通民工的大方。(3)本题考查人物心理的揣摩与表达。本题要求用第一人称描写“新来的客人”的心理 活动。根据划线句子中的“他们对工人的举动很是不解”,可知此时这些人的心理活动 是“不解”,表述出他们对工人举动的不解即可。(4)本题考查语段作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分析。结合前文内 容,本文的最后一段中的“这把脆弱的大伞,为忙碌在天寒地冻里的人们撑起一片短暂 的温暖”点明了这面伞的作用,“大伞的温暖”实则表现的是人与人之间互相关心、互 相帮助的温暖,以此点明文章的主旨。从结构上看,句子总结全文,句中表现的“大伞 的温暖”起到了篇末点题作用。(5)本题考查句子的赏析。赏析句子关键在于角度的选择,一般从描写或修辞的角度进 行。阅读此题所给的句子,说白雪激怒了客人,将白雪拟人化,以此形象地表现出暴雪 给小餐馆带来的影响。也为后文工人们自发去修修伞的情节作铺垫。答案:(1)指一把红伞挡住风雪为顾客带来温暖,又指女老板和建筑工人之间互相关心、彼此 温暖。(2)外貌描写。朴素善良、平易近人、慷慨大方等等。(3)示例:这人真奇怪,吃好了饭不走,还在这站着撑伞,是老板的亲戚吗?(4)结构上照应题目,内容上点明主旨,升华主题。歌颂了普通人、平凡人之间的互相 关心、互相帮助的可贵精神。(5)拟人手法,形象生动的描写了暴雪肆虐给小餐馆带来的影响,为下文工人们亲自动 手修伞做了很好的铺垫。三、古诗文阅读(20分)(4分)阅读下面的诗歌,完成下列各题夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋泡。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)这首诗的作者是唐代诗人李商隐,从体裁来看,本诗属于七言绝句。(2)请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。【解答】(1)本题考查文学常识。这首诗的作者是唐代诗人李商隐,本诗从体裁上属于七言绝句。(2)本题考查对诗歌情感的理解,要结合具体诗句概括。有诗人和妻子盼望归期可又不 得的无奈愁苦,有独在异乡的孤苦苦闷,有秋季特有的萧瑟,有夜雨滂沱的无助,有将 来相聚回叙的期望,这一夜,诗人心绪难平。答案:(1)李商隐、七言绝句。(2)漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼。译文:你问我何时回家,我回家的日期定不下来啊!我此时唯一能告诉你的,就是这正在盛满 秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天,我们一齐坐在家里的西窗下,共剪烛 花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情,那该多好!9. (16分)阅读下面的文言文,完成下列各题一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽 矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼 首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半 入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)解释下列句中加点的词语。一狼痼其中打洞意将臃入以攻其后也从隧道狼亦嘉矣,而顷刻两毙 狡猾而两狼之并兔如故 追赶(2)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 BA、担中肉/尽,止有/剩骨B、途/中两狼,缀行甚/远C、目/似暝,意/暇甚D、转视/积薪后,一狼/洞其中(3)用现代汉语翻译下面的句子。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。(4)下列对文章的理解和分析不正确的一项是 CA、第段写屠户遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方,这是故事的开端。B、第段写屠户惧狼,表现屠户的迁就退让和狼的得寸进尺,这是故事的发展。C、第段写屠户御狼和杀狼,表现狼的狡诈阴险和屠户的无可奈何,这是故事的 发展和结局。D、第段是作者的议论评价,点明故事的主题,赞扬了人的智慧与力量,说明恶势力 终将败亡。(5)请写出四个与狼有关的成语。【解答】(1)本题考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解答 本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为:另一只狼打算钻洞进去从背后攻击屠户。洞:挖洞。句意为:想要钻过去从背后对屠户进行攻击。随:从隧道。句意为:狼也太狡猾了。黠:狡猾。句意为:两只狼像原来一样一起追赶。驱:追赶。(2)本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和 谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。ACD.正确;B.有误,“途中”作定语修饰“两狼”,其后停顿;“甚远”为补语,对“缀行”的 补充说明,“缀行”后停顿。应停顿为“途中/两狼,缀行/甚远”。故选:Bo(3)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内 容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。重点词有:少时,一会儿;径,径直;犬,像狗一样;意,神情;暇,悠闲。句意为: 过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼 睛似乎闭上了,神情悠闲得很。(4)本题考查理解和分析文章内容的能力,答题时从文中找出选项对应的内容,比较异 同,从而得出答案。ABD.正确;C.有误,屠户的“无可奈何”不符文意,应为“勇敢机敏”;“这是故事的发展和结 局”应为“第段是故事的进一步发展,第段是“故事的高潮和结局”。故选:Co(5)本题考查学生成语的积累,解答时需要回顾所学,注意不要写错别字。答案:(1)挖洞 从隧道 狡猾 追赶(2) B(3)过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼 的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。(4) C(5)狼狈不堪、狼吞虎咽、狼狈为奸、狼子野心四、作文(40分)11. (40分)阅读下面的材料,按要求作文。我们学习了莫怀戚先生的散步,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语 呢? “散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神 的天地生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。请以散步为题,写一篇不少于500字的文章。要求:要有真情实感;不得出现真实的人名、校名和地名;书写工整,卷面整洁。【解答】【例文】散步在古诗苑中游览了一些时日后,我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有 他诗中的浪漫主义色彩;也体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更 在其中亲眼目睹了嫦娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;又观览了四时那无限美好的风 光。令我受益匪浅。我来到古诗苑,在这里游历四时,看过那“落红不是无情物,化作春泥更护花;春 水碧于天,画船听雨眠”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;绿树阴 浓夏日长,楼台倒影入池塘”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨;落 霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色”的秋天;望过那“忽如一夜春风来,千树万树梨花 开;千里黄云白日嚏,北风吹雁雪纷纷”的冬天。我驰骋于春夏秋冬之时,也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国:杜甫杜子 美望着那首都为瓦砾,遍地草木丛生的景像,不禁有感而发:“国破山河在,城春草木 生。感时花溅泪,很别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜 簪° ”他们更思乡0王维独自遥望远方,念着久别的亲人叹道:“独在异乡为异客,每 逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”其中,更有举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌,确如王世贞所说,是“以自然为 宗”的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构 成。此六大特点皆“以自然为宗",相互联系,结为一体;体现了李白自然诗风是多样 性与具体性的辩证统一,也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要 方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之,娴熟畅朗,多样灵活的创作 技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合,就是李白不假思议的自然诗风。说到诗仙,就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文 学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意 相同,更无似曾相识之处,千人一面之感。多姿多彩,绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的 世界。例如月下独酌:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既 不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交 欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”今天,无论男女老少,任何一个中国 人,只要他举杯浅酌,都会吟咏“举杯邀明月,对影成三人”,以表他对所谓风雅与独 饮的玩味。而这首诗的独特性,早已化入我们民族的集体无意识之中了。在唐诗中散步,意蕴无穷。(1)晴空一鹤排云上,O (刘禹锡秋词(其一)2. ) ,尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作(其二)3. ) ,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)淫慢则不能励精, (诸葛亮诫子书)(5)子夏曰:“, ,仁在其中矣。"(子张)二、现代文阅读(23分)7. (12分)阅读下面的文段,完成下列各题。白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共 产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工 作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己 的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产 党员都要学习这种精神这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义 和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人 民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把 重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一 点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民 满腔热忱,冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个 纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精 神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的 工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义 者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统 中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足 道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封 信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神 感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有 利于人民的人。一个人的能力有大小。但只要有这点精神。就是一个高尚的人。一个纯 粹的人。一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。(1)在文中横线内填入合适的关联词。(2)简要概括白求恩同志身上的优秀品质。(3)第段运用了哪种论证方法?有什么作用?(4)第段划线句子运用了什么修辞手法?在文中有什么作用?8. (11分)阅读下文,回答文后的问题。一把伞的温暖混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。我躲在温热的窗内,铭记这一刻窗外的宁 静。远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。那些在大楼上慢慢蠕动的工人,像一 根根坚实的火柴,用微弱的光,点燃了这个原本一如荒漠的城市。楼下新开了一家快餐店,八元一份自助餐,这是我在北京见过的最便宜的快餐 店。很快,许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。他们吃饭的样 子偶尔让人感到心疼。他们兴许也觉得自己吃得太多,不大好意思,到后来起身时,也 只是悄悄地舀饭,不再加菜。老板是个微胖的中年女人,圆脸大眼,看起来平易近人。她从来不会因为这些 工人的饭量而黑脸皱眉。身在异乡的工人们都从心眼里感激他,暴雪盖天,仍不顾风 寒,走一段艰难的路来这儿吃饭。餐馆店面太小,容纳不过二十人。工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃 饭,他们尽可能地腾出位置,希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。暴雪当天,女人扛来了一把大红伞。饭前,工人们从施工地上抱来了工具,将 伞焊在了露天的餐桌中央。女人去附近的商店买了包烟,每人发了一支。工人们笑了, 坐在红色的大伞下,喝酒聊天。第二天中饭时,狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。女人一 面抹着油手从店铺里赶出来,一面弯着笑脸道歉。几个老实的工人搁下碗筷,转身去了楼盘工地。白雪依旧飘洒,他们来去需要 约摸半个时辰。客人不断涌入餐馆,此刻正是吃饭的时间。店里的工人不停叫喊,缺了老板, 显然忙不过来。可老板不能脱身,她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。不到片 亥IJ,女人的额头上渗出了细密的汗珠,在狂风中举伞可比打菜累多了。旁边两个吃晚饭的工人说,大姐,我来吧,你进去打菜。女人尴尬地笑笑,说 了声谢谢。新来的客人很快找到了座位,他们对工人的举动很是不解。一位外套稍微洁净的工人说,让我来吧,我衣服干净些。举伞的工人互相看了 看各自的衣服,笑了。他们迅速退开,将这个艰巨的任务交给了这位衣衫最为整洁的工 人。顾客一面吃饭,一面抬头打量这位肤色黝黑的工人。工人虽然一直无奈地低着 头,却始终不愿松开双手。他像一个站岗的哨兵,紧握着手里的钢枪。赶去楼盘的工人们很快回到了餐馆。此刻安坐伞下的顾客们,终于明白发生了何事。他们端起自己的碗筷,自觉退到了大楼的屋檐下躲雪。轰隆隆的机鸣声震动了寂寥的冬天。我坐在窗内,目不转睛地盯着那把被放倒 的红伞。这把脆弱的大伞,为忙碌在天寒地冻里的人们撑起了一片短暂的温暖。(1)你如何理解标题的含义。(2)第五自然段主要用了什么人物描写方法?突出了女老板怎样的精神品质?(3)揣摩划线句子“新来的客人”的心理活动,用第一人称写出来。(4)最后一段在全文起什么作用?(5)赏析下列句子。狂风吹断了伞骨,飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。三、古诗文阅读(20分)(4分)阅读下面的诗歌,完成下列各题夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋泡。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)这首诗的作者是唐代诗人,从体裁来看,本诗属于 O(2)请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。9. (16分)阅读下面的文言文,完成下列各题一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽 矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼 首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半 入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)解释下列句中加点的词语7一狼病其中意将储入以攻其后也狼亦嘉矣,而顷刻两毙而两狼之并驱如故(2)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是A、担中肉/尽,止有/剩骨B、途/中两狼,缀行甚/远C、目/似暝,意/暇甚D、转视/积薪后,一狼/洞其中(3)用现代汉语翻译下面的句子。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。(4)下列对文章的理解和分析不正确的一项是A、第段写屠户遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方,这是故事的开端。B、第段写屠户惧狼,表现屠户的迁就退让和狼的得寸进尺,这是故事的发展。C、第段写屠户御狼和杀狼,表现狼的狡诈阴险和屠户的无可奈何,这是故事的 发展和结局。D、第段是作者的议论评价,点明故事的主题,赞扬了人的智慧与力量,说明恶势力 终将败亡。(5)请写出四个与狼有关的成语。四、作文(40分)(40分)阅读下面的材料,按要求作文。我们学习了莫怀戚先生的散步,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语 呢? “散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神 的天地生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。请以散步为题,写一篇不少于500字的文章。要求:要有真情实感;不得出现真实的人名、校名和地名;书写工整,卷面整洁。2022-2023学年人教部编版七年级(上)期末语文练习卷参考答案与试题解析一、语言积累与运用(17分)1. (3分)阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语, 冤苦了一只不能说话biAn辩 诉的动物。想到它的无抵抗的逃bl避,益使我感到 我的暴怒,我的虐n优待,都是针,刺我的良心的针!【解答】答案:辩避 niiB(2分)下列句子中加点成语使用木格国的一项是()A.三十年来,刘老师仍然坚守在自己的齿位上,由人木德,教育出一批又一批优秀学 子。B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而,他不肯做一个施声曲布的人。C.西游记给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。D.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、榭树而生的交 响乐。【解答】ABC正确。D.有误,意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。用在此处 是语义不当。故选:D。2. (2分)下列语句中没有语病的一项是()A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼, 而且思想感情丰富细腻。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究 传统文化。C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地 区森林减少了一倍。D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。【解答】A.句式杂糅,“之所以的原因”杂糅,删去“的原因”;B.表述正确;C.搭配不当,“减少”后面不能跟倍数。将“一倍”改为“二分之一”;D.成分残缺,“养成”缺少宾语中心语,在“名著”后加上“的习惯”。故选:Bo(2分)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()当爬上山顶,发现自己是孤独的。如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。山顶,除了梦想,也是荒芜的。可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。A.B.C.D.【解答】本段的中心语是“人生,如同爬山”讨论人生与登山之间的相似之处,所以 放在首句最合适,利用排除法,排除C和D.接下来,紧承其后,紧扣句的 “梦想”,句转折,讲“同伴越来越少”,所以前三句的顺序是:,因此可以 排除B。故选:Ao(2分)名著阅读:西游记中劝孙悟空上天招安的是 太白金星;把孙悟空投入 八卦炉中炼成火眼金睛的是太上老君。【解答】通读西游记,明确劝孙悟空上天招安的是太白金星;把孙悟空投入八卦炉 中炼成火眼金睛的是太上老君。答案:太白金星;太上老君(6分)默写:请根据课文内容填空。(1)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词(其一)(2) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作(其二)(3) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)淫慢则不能励精, 险躁则不能治性 (诸葛亮诫子书)(5)子夏日:“博学而笃志, 切问而近思,仁在其中矣。"(子张)【解答】答案:(1)便引诗情到碧霄(重点字:霄)(2)僵卧孤村不自哀(重点字:僵)(3)杨花落尽子规啼(4)险躁则不能治性(重点字:躁)(5)博学而笃志,切问而近思(重点字:笃)二、现代文阅读(23分)3. (12分)阅读下面的文段,完成下列各题。白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共 产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工 作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己 的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产 党员都要学习这种精神这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义 和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人 民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把 重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一 点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民 满腔热忱,冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个 纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精 神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的 工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义 者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统 中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足 道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封 信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神 感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有 利于人民的人。一个人的能力有大小。但只要有这点精神。就是一个高尚的人。一个纯 粹的人。一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。(1)在文中横线内填入合适的关联词。(2)简要概括白求恩同志身上的优秀品质。(3)第段运用了哪种论证方法?有什么作用?(4)第段划线句子运用了什么修辞手法?在文中有什么作用?【解答】(1)本题考查关联词语的运用。这个句子,“(不少的人)对同志对人民 满腔热忱,冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。”“满腔热忱”与“冷冷清清,漠 不关心,麻木不仁”形成对比,因此要用“不是而是”。(2)本题考查文章信息的筛选和提炼。白求恩的优秀品质,在文中有直接的总结。可选 择对白求恩事迹介绍或评价的句子,如“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”、“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”、“对技术精益求精”等,直接抄录即可。(3)本题考查论证方法及其作用分析。第段中,把白求恩同志和“不少的人”进行对 比,是对比论证。通过对比,突出强调了段首所说的“白求恩同志毫不利己专门利人的 精神”,进而证明了 “每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者 的精神”的必要性。(4)本题考查句子修辞手法的判断和作用分析。“就是一个高尚的人,一个纯粹的人。 一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。”这是排比的修辞 手法。总结全文,从人格、品质、修养、志趣和人生价值五个方面具体阐明了学习白求 恩的意义,给人以巨大的鼓舞力量。答案:(1)不是而是(2)把中国人民的解放事业当作自己的事业(或国际主义精神);对工作极端负责,对 同志极端热忱(或毫不利己专门利人的精神);对技术精益求精。(3)运用了对比论证方法,将白求恩和“不少的人”加以对比,突出强调了白求恩同志 毫不利己专门利人的高贵品质,有力地证明了学习白求恩精神的必要性。(4)运用排比的修辞手法,依次从人格、品质、修养、志趣和人生价值五个方面具体阐 明了学习白求恩的意义。4. (11分)阅读下文,回答文后的问题。一把伞的温暖混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。我躲在温热的窗内,铭记这一刻窗外的宁 静。远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。那些在大楼上慢慢蠕动的工人,像一 根根坚实的火柴,用微弱的光,点燃了这个原本一如荒漠的城市。楼下新开了一家快餐店,八元一份自助餐,这是我在北京见过的最便宜的快餐 店。很快,许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。他们吃饭的样 子偶尔让人感到心疼。他们兴许也觉得自己吃得太多,不大好意思,到后来起身时,也 只是悄悄地舀饭,不再加菜。老板是个微胖的中年女人,圆脸大眼,看起来平易近人。她从来不会因为这些 工人的饭量而黑脸皱眉。身在异乡的工人们都从心眼里感激他,暴雪盖天,仍不顾风 寒,走一段艰难的路来这儿吃饭。餐馆店面太小,容纳不过二十人。工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃 饭,他们尽可能地腾出位置,希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。暴雪当天,女人扛来了一把大红伞。饭前,工人们从施工地上抱来了工具,将