2020年班主任工作参考总结 (4).doc

2021年班主任工作参考总结 (4)日渐隆冬，一学期的事情在严峻劳碌中又接近了序幕，回忆一学期走过的进程，还真是回味无限，小孩们爽朗好动的本性让人感触感染的那份伤心;小孩们无邪可恶的语言让人感触感染的那份幸运;小孩们未知鲁莽中让人感触感染的那份无法;小孩们精良习性的养成让人感触感染的那份艰辛噜苏的镜头如幻灯片般在面前一张张表现，为了更好的开展当前的事情，现就将本学期的事情扼要的加以总结：一、以严爱抓治理,培植精良习性。班主任事情的重要使命便是要抓好班级治理。本学期留意以严爱抓治理,培植门生自理独立才能，培植精良习性。本学期经由过程种种体式格局，既注重指示门生举行自我教导，让学生在自我认识的根底上发生进取心，逐步构成精良的思维行动质量。特别是经由过程班队会主阵地，睁开加强自治自理的认识活动，在班队会中，门生以接头的体式格局把日常平凡的一些坏缺点陈列进去，并提出矫正的建议，我把制造的不良思维的苗头一针见血地指进去，对事不合错误人，门生身受教导，特别是在开展学校少先队提出的“德育时效性”系列教导活动中，更是给小孩们的自理自主才能的培植供应了更好的阵地，让每个门生都能从中感遭到教导的气力，见效也是特别大的。当初的小孩不少工作都是家长代庖，致使他们最大的征询题是懒惰，以此引出了一系列的标题，比方说值日生不敷自发，功课马糊，办事不敷自发、自动等等。针对这些标题，我从抓好门生的平常行动习性动手，开端班风的整理。我先从值日生动手，关于原有的值日生表再细化，合作到人，明确本人的责任区，假设哪块没扫除清洁，一查就明白谁没有做好值日生了，经由过程一段时候的催促、强化门生的自发认识提高了，责任感也加强了。让学生在自我认识的根底上发生进取心，逐步构成精良的思维行动质量，并在详细的进修活动中指示门生举行自我治理，培植他们多方面的才能，放胆让他们自我设想、自我构造种种教导活动，再经由过程班干部治理班级，让班干部在班级中起到带头感化，催促门生举行自我教导。因而作为班主任我注重做好微观的调控，领导门生不息进步不息进展，促成他们周全进展，康健成长。二、以关爱暖身心，促成康健成长。作家杨朔已经说过：“每个人的内心都埋着一团火种，只需擅长盘弄，它就会熊熊燃烧。”做一个辛苦的花匠，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都强健成长，这是我做班主任的信念。爱是无声的言语，是教员一样门生思维和豪情最无效的手法，想要治理好班级，必需体贴、明白得每一位门生。留意情绪交换，走进门生心灵。没有交换，就没有教导，就没有感悟，就没有情绪。特别是要走进相关于较差门生的心田，要和他们成为伴侣，这就恳求我们为师者要有宽容的爱，每次，当小孩犯了错误时，当我喜气升腾的时间，我就让本人举行换位思索：假设我是小孩，我是否也会像他们同样?假设那又是我的小孩，假设何教导才是最好路子?因而，在如许的前提下，小孩们的油滑捣鬼、屁股坐不住、对新颖事物的猎奇都变成为了能够明白得的行动。他们也在与我的谈话中感遭到先生确实像本人的妈妈，天然也让他们尊敬我，喜欢我，明白得我，进而在我的关爱中康健成长。三、以挚爱做教学工作，周全进步征询题。把门生教好，让门生成功，是每一位教员最大的宿愿、最高的声誉。作为一位负担双科教学工作使命的先生，让门生操纵精良的进修要领，打好精良的进修根底就更是尤其重要了。是以，我在讲堂教学工作中，保持做到当真研讨纲要，子细阐发课本的编写意图，当真备课，注重设计好每堂课的教学工作要领，充分应用学校供应的教学工作课件以及多媒体大屏的教学工作方法，留意对门生种种才能的培植。因而总会有些门生的征询题不断不如人意，我便在不断地索求中给予煽动勉励和监视，经常会征询到：你认为本日的你前进了吗?先生讲的你听明白了吗?你能说说你这堂课学会了甚么?只需有前进就表扬和奖励在当真做好平常教学工作事情的同时，我也深知进修的重要性，捉住统统机遇当真进修，起劲探索在讲堂教学工作中培植门生才能进展的路子，在不息进修、不息实践中不息进步本人的教导教学工作程度及教学工作治理程度，进而构本钱人的讲堂教学工作气概，周全进步门生的进修才能和程度。总之，身为班主任的我深深的明白，爱有多深，心就有多宽，梦就有多远!我会用我全数的爱存眷每一位门生的成长，不让任何一个小孩成为教导的遗憾，让师爱的阳光普照到每个小孩的心田，用我的知己和睿智，让所有的小孩在统一片蓝世界康健伤心的成长!用我的常识与才能，让我的人生在为教导奇迹添砖加瓦的进程中完成代价!