2020小学音乐教学工作参考总结精选.doc

2021小学音乐教学工作参考总结精选篇一：小学音乐教学工作总结转眼间，一学期完毕了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的才能，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的开展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上制造音乐二、课堂治理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。缺乏：关于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。因此给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。加强幽默力量。三、教学研究为了使本人在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了本身素养的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，参加了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感触特别深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课如此的理想来入手，关于每节课我都提早做了相当大、相当多的预备;其次，音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的根本动力，是学生与音乐保持亲切联络，享受音乐，用音乐美化人生的前提。兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的兴趣。”因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习兴趣是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的我和你的教学时，通过了相关的视屏，让学生初步理解我国20XX年北京奥运会的相关知识等。通过看、听、说、唱、表现等手段来激发学生的学习兴趣。收到教良好的教学效果。四、法制、环保、德育的渗透在教学中我按照教材和教学的需要、及时向学生进展有的放矢的教育、抓住有利时机渗透法制教育、环境保护教育、和德育教育。例如;在上六年级蓝天向我们呼唤这课时，我就向学生进展了中华人民共和国科技进步法的渗透。在上三年级的音乐大树桩你有几岁这课时我就向学生渗透了环境保护的认识、教育他们爱好环境、保护树木。在上四年级音乐侗家儿童多欢乐这课时、我向他们进展了德育方面的培养、教育他们热爱家乡、热爱生活、热爱我们的祖国。总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，尽管也还有缺乏之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出缺乏、认真改良、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。