2020年大学生期末个人参考总结（通用）.doc

2021年大学生期末个人参考总结（通用）今天我到凌风阁查了一下我入学后的平均成绩：大一第一学期86，第二学期88.86，大二第一学期85.1。外表看起来崎岖特别大，但我却觉得的不可同日而语。一，和我们同专业的只有新闻082班，也确实是说，只有这两个班比较才比较合理，由于其他专业和我们专业是不同的，但是我们没有082班的学习材料；二，每一学期我们的专业课程不同，有难的也有简单的，不是高中或初中的课程，每一学期的课程都是一样的，因而说我们把每一学期的成绩进展从相比较也是不合理的。课程每一学期的难度不同，个人接受才能也不同。 我如此的分析并不是推脱责任，只是事实是，这些性质不同，老师的比较法是不同的，要比的话，就和082班比，单纯的比。不过，现在分析我的成绩，觉得本人确实是一个走幸运道路的。大一第一学期并不如何学，感受全是些要背的，上课也不认真听，只是觉得特别单调，因而期末认真看了一下，居然都过了，还有幸拿到三等奖学金；第二学期分数高一点是由于有挑战性，有计算机vfp和数学。我是那种一般女孩觉得难的事我会想做的人，或者说我是在文科中理科好，在理科中文科好的人，因而我特别喜欢vfp和数学，数学老师讲的慢，我几乎把后面的全学完了。vfp觉得特别好玩，就特别有兴趣的玩下去了。因而期末中，这两门最高（其他背的反而低），分数也就上去了，同时也有幸拿到了二等奖学金；大二第一学期中，也全是些文科的东西，因而不管我把老师的知识点背的滚瓜烂熟，或延伸的好多，背的有块又熟，可考试分数仍然提不高。我一度认为我是文科白痴，不过现在想想也许是我的方法不对，上学期事情也特别多，二级，四级，一般话，期末考试时，我还在办报纸，不过这些却不是阻碍我的主要要素。 假设从单科分析的话，首先是英语：959086.分析缘故，一则是考试内容转变，第一学期全是书上的，第二学期部分是书上的，大二第一学期全不是书上的；二则主要是本人英语水平不过关，过分依赖书本，平常不努力学习，拓展阅读。其次是体育：788480.体育不断是我的弱项，其中体育课不弱，只是本人体质太差了，800米，50米都是头痛的，因而将强体育锻炼，主要是跑步，是我现今主要的体育障碍。 今后该如何做?我不能保证本人每一节课都能认真听讲，但能听明白的仍然听，假设实在听不下去，也只好课余或期末努力了。但保证不旷课，完成规定的作业，多向别人学习。今年的目的：4月普话再考一遍，六月六级（假设可以今年考会计证，修韩语课，学cad），组织好社团活动（报纸，舞蹈，国标，开会）。根本日程安排：日记，上课，看六级词（后写六级试卷），有空看专业书，作业，会计落实的话看会计书，预习英语，写英4.假设时间还有的话，可以利用节假日区间价值，晚上博客，晚上跑步。