企业挂职锻炼教师个人年终参考总结.doc

企业挂职锻炼老师个人年终参考总结【篇一：企业挂职锻炼老师个人年终总结】上海电机学院的胥飞老师从企业挂职锻炼一年后返校，这些天，他忙着修正教案，把企业消费、产品研发等案例充实到课堂教学中去，考虑着如何让学生“走进课堂”，还要“走出课堂”，对行业与企业开展有进一步理解。前天，上海电机学院召开青年老师赴企业挂职锻炼总结会，听了老师们的感言，看到他们的变化，学院党委书记夏建国面露喜色，“学校为青年老师成长买单，值!”上海电机学院办学定位于“技术本科”，需要一支理论水平高、又有企业实践经历的老师团队。但学校大多数青年老师都是“从学校到学校”，普遍缺乏企业实践经历。去年4月，学校选派了首批14名青年老师，到上海电气自动化研究所、上海三菱电梯、上海锅炉厂等企业和科研院所，开展为期一年的全脱产挂职锻炼。挂职锻炼期间，青年老师的工资奖金一分不少，校内教学任务另作安排，学校还给予津贴，为此学校一年投入100多万元。一年过去了，这批青年老师从企业中“带”回了什么?老师们的科研实践才能普遍提升。电气学院的王爱元老师，参与了上海科达机电操纵的感应电机研制、电动机研制和产品创新设计等，撰写了6篇学术论文，其中3篇发表在微电机等核心期刊上。胥飞老师拥有博士学历，在企业“摸爬滚打”后，深入体会到理论与实践之间的差距。企业为他指定了带老师傅，师傅要求他设计电路图，一张电路图竟然三次推倒重来，第四次才过关。胥飞感言：“书本上的公式和定理的应用是有条件的，而实际应用中常常是非理想状态，如何灵敏应变也是一门学咨询。”不少老师还把企业的最新需求和科研难题带回学校，与其他老师共同探究研究。老师们通过在企业的实践，更新知识构造，提高创新和实践才能，从而更好地“反哺”教学。老师王芳参与完成了上海轨道交通机电综合监控联调等科研工作，她表示：在今后教学中将从工程角度出发，教给学生完成工程工程的步骤和方法;另外，指导学生搞毕业设计也将更有“底气”。经济治理学院应对市场需求，想更好地建立机电外贸专业，学院选派了2名老师到上海电气国际经济贸易挂职锻炼。这两位老师在企业参与了几项重要的外贸工程会谈，积累了许多第一手材料，回校后充实到课堂教学中。电子信息学院领导与挂职锻炼的老师交流后，听取他们的建议，及时调整教学内容，增设了2门选修课，以跟上新技术开展的步伐。据悉，上海电机学院第二轮青年老师赴企业挂职锻炼工作已启动，此次计划选派14名老师。【篇二：挂职工作总结】2021年10月30日，在委领导关怀和市委组织部的统一安排下，我被选派到区镇任党委副书记，进展为期一年的挂职锻炼。近半年来，在本委领导和市、区两级组织部的亲切关怀下，在镇党委政府主要领导的有力指导下，在各相关单位和同志们的鼎立支持下，我按照市委常委、组织部长提出“理解基层，增进感情，丰富阅历，开阔视野，锻炼才能，提升境地”的要求，珍惜时机，谦虚学习，沉下身子，扎实工作，使挂职锻炼工作获得了较好的成绩，现简要汇报如下：一、根本情况及主要业绩刚到任时，镇党委书记安排我协助党委抓招商引资，协同镇人大主席同志负责财政税收、工业企业等工作。2011年春节前夕，转任镇长后，负责镇政府全面工作，我仍然配合协助他做好各项工作。5个月来，共学习有关文件材料20余篇，走访乡镇集中区、工业园区企业8家19次，观察学校1所、城镇河沟整治现场1处，协调落实吴城中学改造资金5万元，协助协调原市农业开发局规划处增加黄河故道农业示范园开发工程资金66万元，协助向上级财政部门申要农村林业工程等资金26万元。春节前夕，为5家困难户协调过年物资。参与招引效劳炯婷制衣、美星电子二期工程等工程2个，参与头庄村城乡建立用地配套53户拆迁工程，参与处理越级上访1起，参与接待上级检查验收8次，参加各类汇报会、例会、早会等31场次，参与基层党建“村村到”工作并协助起草汇报材料1篇，这项工作在全区21多个乡镇考核中名列第五名。积极协调做好全市乡镇综合考核工作。协调促成了淮安日报淮阴记者站对吴城形象宣传方案的落实，约请报社记者开展专门宣传采访1篇次。最近，我正在努力向市有关单位协调头庄9组在豆瓣集大桥堡下村庄道路建立资金咨询题，一个销售额近200万元的税收入库洽谈，和一个金额为192万元的出口退税事宜的落实。二、工作开展情况挂职之初，我就给本人作出“三不”的工作定位，提出尽早实现“学生-参谋-公仆”的角色转变目的，即要做事不做客，到位不越位，临时不应付。同时抓紧时间尽快实现由学习熟悉工作到参与配合工作、积极主开工作等“三个阶段”的跨越转变。镇党委政府的主要负责同志对我非常客气，镇村两级干部对我非常尊重，但越是如此，我就越放低身架，谦虚向他们学习，留意他们处理事务的方式方法，尽本人最大的才能，干好本人手中的事情本文来自中国第一机关干部。同时，不向他们提分外要求，不干扰他们的正常事务，以积极的主人翁姿势和实际的行动，珍惜这难得的锻炼机遇，摆正位置，尽心尽力，站好每一岗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、错位。短短5个月时间，我已经对基层乡村工作由生疏到理解，由理解到根本熟知。一是谦虚学习，当好学生。由于在市级机关工作近十五六年，而且都是从事党务工作，因此对初步接触的乡镇和农村工作难免有隔行隔山的感受，因此学习成了我挂职的第一主题。首先，我找来大量的文件材料向书本学习，熟悉理论，掌握政策，做到心中有数。其次，谦虚向党委政府的主要领导和镇村两级干部们学习。一方面积极参加每周2次的例会，理解工作任务部署和进展落实情况，学习他们工作思路、方法和推进深化的措施手段;一方面走村窜户，实地理解开展情况;同时谦虚请教，不耻下咨询，镇党委政府的主要领导和乡镇工业办公室、财政所、招商劳力站等负责人诲人不倦，热情解答，使我对税收财政、资金申要、乡村实况等非常快就有所理解。镇党委书记不仅经常向我介绍乡村工作，而且还带我参加一些详细活动，最大限度地让我熟知情况。镇长带我跑遍每一个村组地头和乡村企业，财政所长还屡次讲解财税有关政策要求，等等这些，都使我非常快明白一些工作的根本情况。第三方面，是在实践中学习。紧跟有关领导和同事，参与跑资金、洽谈、签约、报税、信访、基层党建等详细工作，弄清晰每项工作的流程和来龙去脉等细节。