小学五月份工作参考总结（通用）.doc

小学五月份工作参考总结（通用）五月是一个学习与收获的时节，虽繁忙，却也愉快。我校依照上级文件精神和学校实际，开展了一些扎实而行之有效的工作。1、“走出去，请进来”，加强学习与研究。“走出去”：学校安排英语老师前往仙桃参加小学英语空中课堂教学观摩活动；安排六年级语数老师分别参加区教研室组织的小学毕业复习研讨会；选送了四名学生参加区英语口语竞赛活动，其中，有两名选手将代表区选手参加市竞赛。“请进来”：区李彪主任带着城区五名骨干老师到我校传经送宝，给我校带来了数学、英语、美术、音乐和综合实践活动等五节高效优质的课。通过这些活动，我校师生的视野得到了拓展，教育教学水平和学习才能得到了提升。2、积极参加上级举办的各种征文活动。一是“凤舞九天”的爱国主义读书征文活动；二是“迎省运，讲文明，树新风”的征文；三是平安教育征文；四是小学生优秀习作推送。这些征文活动，学校组织学生全员参与，先由各班推送，再由学校初评后上报。3、对学生进展了体质和学业的检测与分析。一是举行了春节学生达标运动会；二是对学生的语文、数学和英语三门学科开学以来的学习情况进展了一次阶段性检测；三是学校针对学生开学以来的思想表现和学习情况召开了期中总结大会。4、各教研组对老师的备课、作业修改、听课笔记、网上教研、博客建立等进展了检查、评比和通报。总的来说，情况良好。老师都能超前备课，学生作业实行面批面改，听课节次达标，网上教研能注重量和质，老师对博客运营的兴趣浓重，效果较佳。在检查评比的根底上，推选了张传莲老师参加区老师教学常规“十佳”评选活动。5、召开了第十一期家长培训会暨家校联络会。学校就“强化法制平安教育，促进小孩自立自律”这一主题，与家长展开了互动交流。同时针对学生开学以来思想表现、学习行为、生活自律等方面的现状，学校组织家长与班主任、科任老师一起进展面对面交流，共同讨论小孩的成长、开展大计，收到了较好的效果。6、积极筹备“六一”庆贺的系列活动。为了让小孩们过一个愉快、充实而又健康的节日，我校在做好正常教学工作的同时，积极筹备“五个一”的六一庆贺活动。即：吸纳一批新队员；办好一期“迎省运、庆六一”的黑板报；推出一期“迎省运、庆六一”的书画展；开展一场学生篮球赛；举行一场丰富多彩的文艺汇演。