2020年工作参考总结-小学工作参考总结「推荐」.doc
-
资源ID:66984506
资源大小:24KB
全文页数:8页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2020年工作参考总结-小学工作参考总结「推荐」.doc
2021年工作参考总结-小学工作参考总结推荐篇一:小学工作总结为认真贯彻执行关于做好XX年浦东新区小学生暑期工作的通知及XX年暑期团队工作要点的通知,学校紧紧围绕“关注奥运,关爱成长”为主题,调动学校、社区、家庭等各方资源,通过各种方式,组织学生开展各类实践体验活动,使学生们接触社会,在体验中增长知识,强健体魄,提高综合素养,度过一个“平安、健康、实践、欢乐”的假期。详细工作:一、完善暑期工作的治理机制1、成立暑期工作领导小组组长:邱宏明组员:徐建国、金伟军、李云、张勤燕、丁惠洁、杨婉2、向全校教师宣传XX年新区暑期工作的要求,提高教师对暑期工作重要性的认识。二、开展“关注奥运,关爱成长”主题教育活动1、组织学生学习抗震救灾英雄师生先进事迹,加强学生爱国主义教育学期末,学校德育室和大队部组织全校师生开展向抗震救灾英雄师生学习的活动。由德育室整理了一些在5。12抗震救灾中的英雄事迹,发放到各个班级,由班主任组织学生学习,结合学校红领巾广播,周五的十分钟队会开展专题广播和讨论交流会,使学生在活动中接受了一次爱国主义教育核人文关心教育,加强了学生的爱国主义情感和感恩情怀。2、以“迎接奥运会,做好小主人”为主题,加强学生奥运礼仪教育为进一步深化文明行动,发动广大学生从我做起,从现在做起,自觉践行社会公德,共同为奥运会奉献力量。学校组织学生积极开展“我为奥运添荣耀暑期百日文明大行动”主题实践活动。(1)“文明在我脚下”小交警志愿效劳活动7月4日,7月11日,冒着高温天气,我校的“小交警效劳队”来到学校门前的金桥路,对不遵守交通秩序的路人开展劝阻活动。队员们的文明举动和飒爽英姿遭到了群众们的高度赞扬。加强了队员们的社会责任感和文明认识。(2)“除陋习、迎奥运、讲文明、树新风”文明宣传活动为加强市民的文明认识,强化学生的社会效劳认识。7月18日,8月15日,学校组织学生上街宣传文明建议书。队员们既向市民宣传“根本道德标准”与“文明行为标准”,增进市民遵守社会道德标准认识,又用实际行动展示了队员们讲文明讲道德的好市民形象。(3)“文明在我手中,垃圾不落地”环保小卫士志愿效劳活动。为增进学生的环保认识,从小保护绿化,保护家园。8月1日,8月8日开展了“文明在我手中,垃圾不落地”环保小卫士志愿效劳活动。同学们手拿垃圾袋,来到了三桥健身苑,穿越在绿树草丛中,捡白色垃圾、烟蒂、枯枝叶等。通过同学们的辛勤劳动,绿地变得干净整洁。通过活动,让同学们体验了劳动的艰辛,培养了学生的劳动认识,也加强了学生的环保责任认识。(4)“文明礼让我能行”公交车插队纠偏活动。公交车挤车插队现象不断是同学们关注的社会征询题。为了让群众树立不插队不拥堵的文明行为。7月25日,由5人组成的“公交车纠察队”积极开展了文明纠偏行动。队员们主动维持上车秩序,向市民倡导主动为老弱病残让座的好思想。(5)开展“迎世博,学礼仪,树新风”文明进家庭活动暑假期间,学校大队部组织三五年级学生积极为家乡的亲人及朋友写一封家信,倡导全家一起讲文明、树新风,为争创文明家庭、文明社区、构建和谐社会做出本人的奉献。组织学生和家长共同拟一份家庭文明礼仪标准,签订家庭文明公约,以此来标准约束一家人的行为举止,营建文明健康的家庭气氛。使文明认识贯穿于日常生活中,让文明新风走进千家万户。3、开展“扬奥运精神,练创新本领”暑期阳光体育活动7月22日返校日,学校精心组织了一场“奥运大集结”暑期阳光体育活动。全体学生齐聚操场,有的抖空竹,有的跳短绳,有的传球接力同学们沉醉在一片欢乐的海洋中。以实际行动共同迎接奥运的到来。4、开展“青春阳光奥运”暑期青青年健身节网络论坛活动利用“五月花海”网站“五月天空”,围绕“青春阳光奥运”的论坛主题,组织学生通过网络进展论坛的交流。尽管我校有极少数学生家里有电脑,但是仍有部分学生克服困难,积极参加论坛活动,主动理解奥运、学习奥运精神,为奥运尽本人的一份力量。5、组织开展平安教育活动并开展疏散演练,加强学生平安认识暑期学生的平安征询题不断是学校十分注重的教育工作。结业典礼上,德育教导作了暑期平安的专题讲座,从交通平安、活动平安、生活平安、用电平安、网络平安、自我防护等方面向学生进展宣传和指导。向家长发放“告家长书”,倡导学校和家庭相结合,提高家长的平安防范认识,做好对学生的平安教育工作。利用7月22日返校日,学校又组织各班通过观看平安教育片对学生加强平安教育。7月25日,我校四年级全体学生参加了由金桥镇组织的红十字会现场初级急救员培训。活动中同学们听姜教师讲平安讲座,学习为急救伤员进展包扎,为生命垂危者进展心肺复苏等急救措施。活动让队员们理解了许多课本之外了知识,使他们掌握了许多急救本领。最后队员们还参观了金桥消防特勤中队的展览馆。为此次急救员培训画上了圆满的句号。8月12日返校日,学校组织了一场消防疏散演习,在校领导的统一安排下,各班教师的配合下,学生们成功的进展了一次疏散逃生演练的学习,给师生留下了深化的印象,使队员们在活动中掌握了根本的逃生技能和本领。三、整合各方资源,开展暑期工作发挥学校操场、篮球场、足球场、电脑房、阅览室的功能,在每周二、周四、周六、周日向社区开放。并安排有经历的教师做好治理、组织、指导工作。组织学生开展雏鹰假日小队活动。与社区辅导员联络,以就近为原则,在家庭、社区做到人人有效劳的岗位,队队有效劳的计划,积极为小伙伴、邻里、父母做好事,参与社区“文明行动”、“环保行动”,主动清扫楼道垃圾,参加社区志愿者效劳队,使本人的家园变得更美,更整洁。7月11日,在学校领导的带着下12名学生代表参观了上海市消防博物馆,理解了我国悠久的消防历史,感受了消防战士英勇拼搏,为保护国家财产、人民平安不惜牺牲生命的高贵质量。加强了队员对消防战士的仰慕之情。夏令营是暑期青青年开展活动的重要方式之一,是营建学习气氛,创设互动情景,培养团队认识,锻炼意志质量的有效载体。7月7日,我校6名学生代表参加了由金桥镇青保办组织的“绿丝带在行动”暑期夏令营活动。7月30日,我校曹钰弘同学代表学校参加了由新区少工委组织的红色之旅临安调查活动。识队员在活动中接受了一次革命传统教育。关注学生的成长,坚持暑期返校制度和家访制度。学校正行为偏向生予以特别的关心,班主任利用返校及联络的方式与学生家长沟通,理解学生的暑期生活,鼓舞家长关心和关注小孩的健康成长征询题。各班主任积极进展了暑期家访,家访率达70%以上,并认真填写了三桥小学家访情况记录表。篇二:小学工作总结一年来,我们坚持以“xxxx”重要思想,学习实践科学开展观,以“xx大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极施行新课程改革,稳步推进素养教育,加强教师队伍建立,实在提高教师的道德素养和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部治理,狠抓教研,在镇党委政府和上级主治理部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力下,学校教育教学工作获得了一定成绩。为不断推进我镇教育事业又好又快开展,把今后工作做得更好,现将一年来的工作作简要总结。一、根本情况通过几年的努力,叶枝镇原有学校共计35所,完小6所,两师一校2所,教学点27个,结合本镇实际情况,按照当今办学方向,认真分析校点规划情况,合理调整校点规划,充分发挥现有资源使用效益,XX年共撤并年级7校。撤并学校13所,XX年有学校计21所,XX年又撤并4个校点,现我镇有学校2021所,其中完小3所,校点14所。开学后按照搜集整理得知,有适龄儿童862人,已入学860人,入学率达99。8%,实际应在校918人,实际在校844人,流失学生达74人。在校教师编制数72人(实有在编教师60人,未能上班1人,代课教师9人,临时工9人)。小学高级教师19人,小学一级教师20人,小学二级教师8人,报账员1人,工人4人,新录用8人。二、一年来工作及工作成效(一)强化学习,提高认识,明确目的,结实树立先进的教育理念为了此项工作落实,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并列如学校的主要工作中,要求各村有计划、有检查。二是加强宣传,构成共识,树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习,为进一步提高教师的业务素养,强化新课程理念的认识,本学年我校结合实际,教科室组织各种教研活动,通过活动组织,促使各教师参与预备,在此过程中就要去查阅学习一些材料来提高本人的业务才能,使课堂教学发生了史无前例的变化。(二)、加强校园文化建立,稳定“普九”成果,改善办学条件1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作,并做到档案标准、齐全、数据明晰准确。2、精心设计提高校园文化建立并做到:一是加强室内治理,统一标准、标准布置,丰富学生的业余文化生活。(三)优化教师队伍、实行民主治理1、我校知人善任,按照实际,安排教师积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,以饱满的精神状态投入工作中。2、加强领导班子建立,树立讲政治、创业绩,树新风的领导班子形象,严格遵守党的民主集中制原则,讨论研究学校的大征询题做到公开、接受监视,严格操纵领导独断专行的良好行为。3、以深化学习科学开展观为契机,深化师德师风建立,通过学习科学开展观的要求,抓好教师队伍建立,组织全体教师查思想,查作风,查职业道德,查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,对存在的征询题采取措施进展整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,使教师思想得到了转变,工作上有了进步,业务上有了提高,纪律上有了加强。(四)、加强德育治理1、一是以行为适应和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,构成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课特别抓学生的思想品德教育,法制教育和平安教育,做到警钟长鸣,为落实该项活动,各校充分利用晨会、班会对学生进展思想品德教育。四是严格升降旗制度,向学生进展爱国主义教育,协助学生树立正确的人生观,加强民族骄傲感。2、重点工作重点抓,积极制造好的工作气氛,一是抓好社会、家庭、学校的联络,结合实际,召开家长会、家访等方式,让家长理解学校,学校理解家长,共同教育好学生。二是开展好环境整治活动,加强学校的食堂治理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿有明显的改观,宣传平安知识,使学生理解,减少平安事故的发生。(五)、以教学为中心,全力推进课程改革1、开学,我校及时安排教研活动,要求各教师要认真研究教材,不断总结,找出工作中的成功与缺乏,要转换教师的角色,多想方法,让学生学习方式得以改变,在月会中,客观的评价等征询题大家坐在一起各抒己见,关于缺乏之处,要进展客观地分析,提出更好的处理方法,比方我们推行学习的参与式合作学习,不要担忧不成功,要注重培养适应,从小学会合作等,以免再走弯路,关于一些好的经历,我们应进展推行和交流。在全村或全镇范围内构成一种积极探究,提高质量的教学研究气氛。2、教研组及时安排骨干教师的公开课,大家取长补短,互相学习,但教学目的一定要明确留意打破重点,教师的教学有的放矢最终推进我镇整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来,同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师效劳的气氛。3、教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证,我们接着坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平,XX年度先后安排省外学习1人次,省级3人次,丽江1人次,香格里拉1人次,县城30多人次,教科室计划2次“校本教研”,其中一次是为了不断加强镇小学教育,不断提高小学教师教学才能,因此我镇中心完小教科室就如何提高民族贫困山区教师教学才能,与师生交流谈话,查阅材料,讨论分析的根底上把说课竞赛列入教科室工作计划,于XX年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛安排和前期工作预备。各村进展选拔,参赛教师达35人。于XX年5月8日9日在叶枝完小举行小学教师说课教学竞赛,共18人参加竞赛活动,参加评委有9人,参与听课教师据统计达71人,最终获得特别好效果,并得到县教研室的好评和赞扬。全体教师都以互相借鉴,取长补短的心态认真对待每一次培训学习和活动的开展,为提高本身业务才能打下根底,为全面提高教育教学质量起到决定性的作用,适应教育事业的开展。4、加强常规治理,促进治理更加标准,学校严格执行教学常规,强化教学法规认识,采纳“定时检查和随时抽查”的方法,加强课程治理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面开展。三、所获得的成绩和存在的征询题、困难(一)在一年的工作中,全体教师积极参加各种活动及学习,各种业务能得到提高,观念得到更新,严肃各种纪律,在全体教师互相关心,团结协作过程中顺利完成教学任务,并获得可喜的成绩,作整体看:1、全镇教育教学质量明显得到提高。2、完成叶枝完小十五万的电教工程(校园广播、多媒体、电教室)。3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。4、完成木左洛29733。56元校舍维修工程。5、完成梓里完小的36。31万学生住宿楼343平方米。6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。以上成绩的获得,有力地促进了叶枝教育事业的开展,对提高全民素养起到决定性作用。(二)有了成绩,但同样还存在特别多征询题和困难。1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。2、学校内部治理落实不到位,认识缺乏,得过且过的不良风气仍然存在。3、由于历史缘故和封建思想的阻碍,高半山区群众法制认识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些小孩连续性上学,不同程度阻碍教育教学质量的提高。4、叶枝学生的入学稳定仍然特别严峻。四、对以后工作的计划1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营建领导注重教育,群众支持教育、社会关心教育的良好气氛。使叶枝入学稳定得以提高。2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。3、强化学校内部治理,狠抓学校常规治理,严格按常规治理要求促进学校内部治理。4、积极组织学校开展创立“平安校园”活动和文明学校评比活动,促进我镇教育事业的开展。5、注重教师队伍的建立,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业开展更具有活力、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的缺乏之处是我们今后本身整改的目的。今后,我们将不断地完善各种治理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。