2020年高三下学期班主任工作参考总结_0.doc

2021年高三下学期班主任工作参考总结_0这个学期的工作是比较特别的，我的工作主要是安定学生情绪，鼓舞学生以饱满的热情投入到高考备考预备中。现在工作完毕了，为了以后的提高，现做一个总结。 一、 端正态度，调整学习情绪。高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的情势，讲清高考的重要性。开了我如何对待高考、人生能有几回搏、备战高考等主题班会，引导学生，明确当前的情势，正确对待高考。 二、 指导学法，提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法，培养良好的学习习惯。按照高考的情势，我要求学生在前半学期先注重薄弱环节，补习落后科目；后半学期则要留意平均分配学习时间，各科齐头并进，同时注重优势科目；对综合科要多作根底题。有时还让学生代表介绍学习方法，提供时机让学生互相交流学习经历。 三、 按照实际，有针对地学习。平时留意给学生讲清今年高考的各种情况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让学生理解当前的情势，安定情绪学习。一模之后，又引导学生正确分析考试成绩，明确全市排名以及对应的录用批次，使学生明确本人的位置，从而适时调整学习策略。 四、 抓住时机，鼓舞后进学生。高三既是冲刺的时间，也容易导致后进消费生泄气情绪。因而我总是时刻留意后进生的学习生活情况，抓住他的一点点进步，适时给予鼓舞。还利用平时谈心，访征询，随时理解学生的思想情绪，给他们作工作，让他们不断对本人充满决心，不断能努力学习，不断进步。 五、 耐心细致，指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作，学生又容易出错。为此，我利用课堂的时间让学生按照各项要求认真地填写表格，同时让同桌间互相检查，以确保准确无误。 六、 配合学校，抓好学生各项常规工作。高三年级，学生容易在常规上放松。我按照学校的规定，要求学生留意本人的仪容仪表，留意作息时间，遵守学校各项规章制度。 七、 认真负责，作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的升学录用，工作量较大，也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。按照规定，填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。