小学班主任工作参考总结范文2020年12月_0.doc

小学班主任工作参考总结范文2021年12月_0这学期,我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进展思想教育。开学初，积极开展了各项活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与。有的同学希望本人能改掉本人多年的缺点,有的同学希望本人能快欢乐乐的度过小学最后一个学期,有的希望能本人能考出好成绩,能进入一个理想的中学上学。.通过开展活动,同学们不仅为实现心愿而制定了目的,还向着目的努力学习.。开学后不久,又积极组织同学们参加”恪守交通规则我能行”主题大会。在” 教室布置”评比活动中,同学们满腔热情的投入到活动中,活动前,同学们先分别在四人小组内设计本人喜欢的教室草图,然后把各组的设计图让同学们评比,最后选出最正确设计并参照有关设计图进展修正,作为六班”特色教室”布置的最正确设计方案.布置教室时,同学们纷纷拿出本人的看家本领,写的写,画的画,剪的剪,贴的贴,干得不亦乐乎.他们还依照本人的年龄特点,在教室的墙上贴上展翅飞行的鸽子,同时还饱含深情的写着:放飞我们的理想.放飞我们的希望.把他们青春的梦幻,远大的理想,无限的希望都寄予在鸽子身上,对他们这种美妙的向往和抱负,我由衷的欢乐,尽管评比结果与他们的希望相差甚远, 也令他们大失所望.有些同学甚至为此事闹情绪.针对这种情况我及时利用班队会对学生进展思想教育.我一再告诫他们:珍惜本人的劳动成果,要坚持不懈的为理想而努力奋斗,这次评比的不尽人意,说明我们有许多缺乏,要擅长总结经历,不要由于小小的挫折而丧失斗志,现实告诉我们,成功与负出有时不能成正比,我们在关注结果的同时,更应注重过程,只要我们在完成任务中尽心尽力,我们就咨询心无愧,就已经成功了一半.。在“我是勤巧小能手”劳动技能竞赛中，我留意培养学生的动手才能，鼓舞学生在日常生活中多练习一些劳动技能，多学习，掌握一些有关劳动技能的知识，因此，同学们纷纷参加到劳动技能训练的队伍中去，通过选拔，六位小选手纷纷拿出本人的绝活，还被评为学校的“勤巧小能手”。在“献爱心”活动中，同学们积极为贫困孤儿捐款，捐书。通过参加这些活动，不仅培养了同学们的爱心，还培养了同学们的集体荣誉感。在“庆六一”“童心通乐”活动中，小演员积极排练节目，并冒雨为同学们表现，尽管他们的童年马上离去，但是，他们仍然热情满怀的积极参加集体活动。欢度童年最后一个节日。本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的才能，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，今后，我还将接着开展丰富的集体活动，使同学们在活动中遭到教育，提高才能。