小学学校工作参考总结_2（通用）.doc

小学学校工作参考总结_2（通用）本学期，我校在各级政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，本着以人为本的教育原则，顺利地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的工作总结如下：一、强化师风师德建立，促进校园和谐开展老师的素养直截了当妨碍着学风和校风，老师的形象直截了当关系着学生素养的培养。因而，师德不是简单的说教，而是一种职业精神表达，一种深沉的知识内涵和文化档次的表达！师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我涵养！1、领导注重，抓住思想教育不放松。要求老师在平时的教学工作中时时严格要求本人，时时自我反省，做学生的表率。2、营建良好气氛，注重思想教育实效。为了做好老师政治思想工作，学校采取多种方式，理论联络实际，努力提高老师的政治思想道德素养。在十月初我们便召开了全校老师师德行风建立发动大会，接着对照上级主管部门的要求，我们分别学习了中小学老师职业道德标准、无为县中小学老师“十不准”等内容，通过学习，在校内营建一种政治思想教育的良好气氛。3、开展写心得体会，经历交流等活动。通过政治业务学习，我们要求各位老师联络本人的工作实际，写心得体会，同时进展交流，从而使我校师德行风建立再上一个新台阶。 4、评选师德榜样。通过师德行风活动的开展，老师们更加爱岗敬业了，涌现了大批的师德榜样。在此根底上我们通过民主选举，一致推荐我校的汪庆根老师参加开城镇师德榜样评选活动。通过开展师德师风自查自纠活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，把优质的效劳用在教育学生上，得到了社会的一致确信。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规治理为切入点，强化本学期的教学工作。、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六认真”，老师做到认真备课、认真上课、认真布置修正作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学治理人员还对老师授课进展不定期的抽查。教诲处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，将检查结果及时反应给任课老师，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的咨询题及时处理并做好记载，依照教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。 认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业修正等情况并作及时记载。2、教研活动开展得有声有色。本学期开学初学校各个班级便安装了“班班通”设备。在此根底上，语文、数学两个教研组便制定了详细的校内公开课计划，并付诸施行。首先是教诲主任曹永进利用“班班通”设备，给大家上了第一堂精彩的数学公开课；接着各位年轻老师积极参与公开课教学，把我校的教学研讨活动推向高潮；最后，本学期的教研活动在副校长丁红梅的一堂语文公开课看菊花中落下帷幕。本学期我校的公开课不但开展得扎实有效，而且给广大老师的课堂教学质量带来了非常大的提高。三、加强学校平安工作，强化平安治理责任学校平安直截了当关系到广大师生的生命平安，关系到社会和谐稳定，为此： 1、认真制定学校平安工作计划，加强对学生的平安教育。2、强化平安认识，紧抓平安工作不放松。开学初，签订了教职工特别是班主任平安目的责任书，同时也与家长、司机签订了平安责任书。对学校教学设备、体育设备、电路等，不定期进展了平安排查，发觉咨询题，及时整改，把一切不平安要素消灭在萌芽状态。开展多种方式的平安教育。首先是学校经常利用国旗下讲话，课间操等时段，对学生进展多方面的平安教育；其次是班主任在班级利用班队会以及其他时间，对学生加强平安教育：另外我们还通过宣传图片，班级黑板报，致家长一封信等方式进展平安教育。加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项治理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。四、学校德育工作开展得丰富多彩。为了丰富学生业余生活，本学期我们开展了第十三届冬季运动会、经典诗文朗读会、书画竞赛、迎新年联欢会等活动，另外我们还利用重阳节这个传统佳节，带着优秀少先队员去敬老院进展慰咨询活动；利用双休日，我校与南京林业大学的志愿者们开展了互动活动，并进展长期的友好书信来往。五、努力创立文明校园。本学期在校园文明创立上，我们下了非常大的工夫，尤其是卫生治理这一块，我校确定少先队大队辅导员余婷专人负责，其他班主任协助完成各项工作。首先是各班卫生责任区明确，其次每天学生进展两次清扫，另外大型节假日，我们还进展全校性的卫生大扫除。每次清扫过后，学校少先队派出专人进展打分，每周进展评比一次，同时颁发卫生流淌小红旗。通过评比，大大激发了学生的劳动热情，也使我校的文明创立工作得到了有效的治理。六、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学期来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体师生的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要平复地进展反思：我们认为在学生行为适应养成上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作才能、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修正完善，以真正起到激发全体老师的工作积极性作用。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将接着在上级主管部门及各级党委、政府的领导下，在科学开展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇、上下一心、迎难而上、锐意进取、开辟创新，力争XX年的教育教学各项工作有更大的打破。