教学工作参考总结-关于语文的小学一年级教学工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-关于语文的小学一年级教学工作参考总结.doc
教学工作参考总结-关于语文的小学一年级教学工作参考总结一年级语文教学工作总结,本学期本人担任一年级(1)班的班主任和语文学科的教学。在已有的教学经历和教学方法的根底上,本人认真学习,不断探究,反思,总结和改良,终于获取了点滴的进步。以下是本人对这一学期的回忆和总结:一、详细教学工作(一)打好汉语拼音知识的根底汉语拼音知识既是学生学好语文的根底,又是学好语文的重点。在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,天天鼓舞学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学童谣、“摘苹果”游戏等方式激发学生学习的爱好。(二)抓好写字练习写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。因此,在平时的教学工作中,我特别留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更注重本人在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个非常好的示范。其次,引导学生学会描红,既从技能方面要求学生,又从适应方面的要求学生。如怎么样握笔,保持怎么样的写字姿态,因此在课堂上经常提示学生“留意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”(三)培养学生的朗读首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等方式在一定程度上激发了学生读书的爱好;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出本人的感受出来。第三,注重本人的示范性。由于一年级的学生模拟性较强,因此在教学生读课文之前,我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出非常好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与小孩们一同感受读书带来的欢乐,使我的课堂丰富而生动。本学期本班级语文学科考试成绩名列学区第一。二、积极组织参加各种活动为了在各方面开展学生的才能,培养他们的积极性,本人积极的组织学生参加各种活动:两期的画板出刊、一期的黑板报出刊。其中学生杨依纯获得“校十佳歌手”的称号,黄蕾等学生获得一年级段铅笔字竞赛一、二等奖。望今后能获得更佳的成绩。三、家长工作本学期,本人通过家访,通等方式,积极和家长沟通,理解家长心愿和需求,同时积极向家长推行教育理念,做好家访记录。希望家长能在小孩学习适应未养成时,在他们的周围鼓舞和纠正,并配合教师共同教育好小孩。四、个人学习积极学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件,为教学效劳。五、努力方向、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。、教育学生要留意保持环境卫生,加强主人翁认识和责任感。、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将本人最宝贵的爱奉献给小孩们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!