教学工作参考总结-2020七年级英语教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021七年级英语教学工作参考总结本学期，我接着任七年级(9)班的英语教学工作，时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，现就这学期的工作小结如下：一、扎实复习完毕新课后，我非常快转入了复习阶段。第一轮复习立足于课本，逐册按单元复习单词、短语以及重点句型，要求学生经历、背诵，并通过简单的练习题检查学生复习的效果。第二轮是语法专项练习。从词法到句法，再到交际用语，我还参加了本人的思路和意见，系统地给学生讲解了英语语法，并进展了大量的练习。比方名词复习，从名词的分类、可数名词与不可数名词、可数名词的单复数、名词所有格、双重所有格等方面，一点点地使学生从理论上对他有所认识和理解，然后通过相应的练习加以稳固。第三轮是中考题的专项练习。讲解了各类题型的解题技巧和应对策略，并通过练习题及时稳固，最后我们做了八份模仿试卷。通过一轮又一轮的复习，学生的解题才能有了较大提高，尤其是听力水平提高明显。二、悉心辅导每次模仿考试和作文训练之后，我都尽可能多地叫一些学生，当面改正他们习题中的错误，以发觉他们是否真正掌握语言点，他们对错题是不是真正弄明白了;同时及时对进步的学生予以欣赏和确信，对退步的学生提出警告和蔼意的批判。学生能感遭到教师的诚心和忠告，以及教师对本人的注重，会加倍努力学习。三、充分预备为了提高复习效果，我做了许多，详细做法如下：1、备课依照学校的要求和教学的实际提早备课，写好教案。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同科教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查找材料，集中别人的优点，确定本人的教学思路。为了让学生能更直观地理解所学的知识内容，我还积极制造语言环境，制造教学课件，以提高学生的学习效果。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生的学习积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、检查我利用课余时间对学生进展检查，尤其是单词的检查。我明白假如不及时有效地检查，许多学生就会偷懒不认真听讲，课堂效率就无法保障。因而常常进展抽查，学生担忧被罚，因而在课堂上根天性认真听讲。4、作业依照减负的要求，我把每天的作业通过精心选择，适当地布置一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。5、鼓舞教育学生不比成绩比努力，鼓舞学生本人和本人比，过去的本人和如今的本人比。给每个学生制定学习目的，鼓舞他们一次一次地超越本人。在学生的作业本上或留言册上，用英语写一些话鼓舞他们，如此做尽管烦恼点，但是效果依然比拟明显的。物质奖励和语言鼓舞使学生提高了学习决心，英语成绩有了一定进步。6、提高要给学生一杯水，教师得有一桶水。因而，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了积极参加学校的业务培训和各类教研活动外，还挤出时间自我学习，以提高本身的专业水平，力争到达如今的教育教学要求。工作中，由于各种缘故也不可防止地存在一些失误。比方：对学生的检查催促不到位，致使许多不自觉的学生觉得有空可钻，经历单词、句子不积极，不主动，对待作业不认真等，致使部分学困生在英语方面不但没有进步，反而有了倒退的趋势。学期业已完毕，总结过去是为了今后更好地工作。以后我将一如既往，勤奋工作，努力学习，不断提高本人的业务水平和工作才能。