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    小学少先队工作参考总结_3(通用).doc

    • 资源ID:66991743       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
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    小学少先队工作参考总结_3(通用).doc

    小学少先队工作参考总结_3(通用)一个学期又将完毕了,在本学期,我少先队工作本着抓牢根底,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。构成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回忆。一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。1、两报:开学初,大队对各班出报骨干进展了专业培训。从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。如今的两报都是由队员们本人制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出如今大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。2、广播:广播站采取中队轮换制,各中队依照本人的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。水平提高特别快。3、百分赛:本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依照。以此鼓励全体成员的集体荣誉感和上进心。二、开展丰富多彩的少先队活动1、远足野炊活动四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。到了目的地队员们亲身动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作认识、社会实践才能。2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时,也使家长更理解学校、更支持学校的工作。其特点如下:(1)亲子游戏其乐融融这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中小孩与家长之间、家长与老师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。发动会上,大队提出请同学们用本人的聪明才智为家人赢得一份丰富的午餐。并亲身下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的建议。小孩们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。(2)入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了艳丽的红领巾。并得到了妈妈的一份寄予希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远欢乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。(3)表彰活动仪式盛大这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。遭到表彰的队员当着本人爸爸妈妈的面接过证书和奖品,内心特别骄傲。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣传作用。(4)文艺演出展示风采今年的文艺节目都是队员们本人编排的,他们各尽所长如:一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的专长。校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的小孩都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下完毕了,但是小孩们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园大概也变得更加明丽和朝气蓬勃了。3、知识全方位“家乡植物知多少”活动由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。依照这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日搜集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进展养殖。并查阅材料理解搜集植物的名字、科别等简单材料进展交流或对植物的某一项为课题进展调查型搜集研究。例如:调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践才能、创新研究才能、社会实践才能、与别人合作才能以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素养的高质量人才打下了良好的根底。三、加强两支队伍建立。辅导员队伍、小干部队伍工作才能的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因而,我校重点对这两支队伍进展了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联络工作实际,侧重一点,深化展开学习与讨论。对各项工作起到了详细的指导作用。具有一定的时效性。总之抓根底、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素养的人才是我们追求的目的。在工作中我们积累了丰富的经历,收到了好的效果。但其中还有一些缺乏,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

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