教育局副局长的自我参考总结 (2).doc

教育局副局长的自我参考总结 (2)廉政总结人X，现任区教育局副局长，负责分管根底教育，教育科研，电化教育工作，对应科室为教育科、教研室、电教馆及各中小学。按照党员干部党风廉政建立及中、省、市、区有关对党员干部廉洁自律要求，现将我在履行工作职责中执行党风廉政情况作自我总结如下：一、加强党规党纪学习，提高对党风廉政建立及廉洁自律工作重要性的认识。加强党员廉政建立和党员干部个人廉洁自律工作事关党和国家的生死存亡，党员干部保持和发扬党的优良传统和作风，清正廉洁，勤政为民，即是党风廉政建立对每个党员干部的要求，也是每个党员干部应该具备的根本质量。居于此，我能努力学习中央有关党风廉政建立的要求及区委对党员干部执行党风廉政建立责任制的关规定，学习“三个代表”重要思想，努力改造本人的世界观、人生观，自觉加强党性涵养锻炼，从思想上提高对党风廉政建立和党员干部廉洁自律要求重要性的认识，努力加强主旨认识，公仆认识，效劳认识，自觉恪守党规党纪，法律法规，努力做到清正廉洁，勤政为民。二、奉公守法，廉洁自律，自觉抵抗腐朽思想的浸蚀。领导干部是人民的公仆，努力实践“三个代表”重要思想，加强为人民效劳的自觉性就必须带头做好党风廉政建立和党员干部廉洁自律工作。只有廉洁自律，才能正确行使人民给予的权力，为人民造富；只有严于律己，在廉政勤政上做好表率，才能把本单位的好风气树起来，带出一支好队伍，造就一个好环境。因而，几年来，我能处处事事严格要求本人，自觉恪守党规党纪，自觉抵抗拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的妨碍和浸蚀。带头过好名位关、权力关、金钱关、美色关、人情关、家庭子女关，不贪脏枉法，不徇私和作弊，不奢侈浪费，严于律己，以身作则，能做到不说有损于党和人民群众的话，不做有害于党和国家利益之事。三、改良工作作风，勤奋工作，认真履行好本人的工作职责，竭智尽力完成工作任务。我分管根底教育工作，涉及全区中小学，可谓面宽量大，其间存在的咨询题也非常多，矛盾纷繁复杂。但是面对诸多的矛盾和咨询题，我能一直牢记党的主旨，树立“权为民所用，心为民所系，利为民所谋”的思想，一直保持清醒的头脑，紧紧依托机关全体同志。深化基层调查研究，认真分析学校及其职工个人中存在的咨询题，较好地理出了工作眉目，作出了较为正确抉择，尽可能把矛盾咨询题处理在基层。同时作为一名基层治理工作者，我更能理解基层工作者的艰苦和教职工客观存在的实际咨询题，能深化实际处理一些我职责范围内能处理的咨询题，努力为学校、为教职工办一些力所能及的实事，为基层学校服好务、排好忧、解好难。四、坚持原则，以法治校，秉公行政，树立局机关和个人良好形象。在留意协调上下级、局内外、同志间的关系，加强保持领导班子之间团结的同时，我能努力做到以客观事实，基层实际为根据，以法规、政策、原则为准则，行好政，办好事。在工作时与同志相处中，做到：一是维护班子的团结和服从全局决策及行政首长的指挥，从不违纪违规和违背党委会、局长办公会已达成的意见行事；二是对同志坦诚相见，一视同仁，不搞亲疏，对工作一丝不苟，不分内外；三是不搞无原则的一团和气，不拿原则做买卖，不怕因坚持原则得罪人，对的该批判的敢批判，错的该纠的敢纠；四是做好表率和带头作用，但凡要求同志们做到的，本人带头做到，但凡要求同志们留意的，本人首先留意，但凡要求同志们不做的，本人坚决不做，树立好党员干部的良好形象。党风廉政建立和党员干部廉洁自律要求是一项长期性，艰巨性，复杂性的工作。党员干部党风廉政要求也是长期的，假如不加强学习，不加强拒腐防变认识，不自觉改造本人的世界观，不警钟长鸣，于己是有害无利的，于党和人民的事业也是有害的。因而，我作为一名党员干部将不断严格要求本人，努力加强学习，处处“夹着尾巴做人”，以党员标准，党员干部廉政要求标准本人，约束好本人，努力做一名堂堂正正的人，做一名清洁白白的官。