师范学院中学老师实习自我鉴定参考.doc

师范学院中学教师实习自我鉴定参考20xx年x月x日至x月x日，我在XX市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师x教师和班主任x教师的耐心指导、协助下，通过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去理解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相理解了。也使我认识到一个教师的职责。教师的职责确实是把本人会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求教师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会如何样与学生沟通，如何样让学生掌握，如何样把本人的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。通过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去理解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相理解了。在实习过程中，我深化的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课特别难!需要下特别大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了特别多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的详细教案和课件材料，并全部交给指导教师修正。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民教师积累了宝贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地点，给学生造成一定的理解困难。因而，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要本人以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心肠做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确信。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高本身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的时机，向其他学校的教师学习，汲取别人先进的教育教学经历，理解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，按照学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。