骨干教师的自我参考总结（通用）.doc

骨干老师的自我参考总结（通用） 光阴似箭，一晃近两年的骨干老师生涯已悄然而过。回首两年来走过的路，尽管非常艰苦，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。xx年我市实行了骨干老师制，这为老师成长搭建了展示自我、表达本身价值的舞台。我有幸被批准为首批曲阜市级骨干老师，这是对我前几年工作的确信与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因此，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是如此想的，也是如此做的。 一年来，我以骨干老师的标准严格要求本人，在思想政治上保持共产党员的“先进性”，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，服从组织工作安排，团结同志，热爱学生，恪守劳动纪律，恪守国家法律和法规。 在工作中，坚持学习。通过互联网和报刊杂志，及时理解体育教学的新动态、新方向，以此来指导本人的教学。学习中留意记录本人的心得与感受，把本人的教学经历及时记录整理。谦虚向别人学习。教学中，摆正本人的心态，保证做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握精确的教学重点和难点，而且备材料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中留意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生，对待学习费劲的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个小孩都不落伍。 团结同志，以身作则，关怀协助青年老师。在工作中，我时刻牢记本人的职责，处处以身示范，以理服人。我积极主动地承担各种教学任务，谦虚听取别人的意见。留意发挥带头的作用，不断提示、协助青年老师，使他们更好地发挥本人的才能。指导了青年老师的教育教学工作，效果良好。 在教学治理方面，我注重对学生行为标准的养成教育，充分利用课堂的有利时机，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，构成优良的学风和班风。加强平安教育，组织学生学习平安知识，经常教育学生不做危险的事情，不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等；不在外堂自习时间追逐打闹等，全年没有出现平安事故。 在教育科研方面，我承担的是学校教育科研组长，在工作中，我想方法调动老师们进展教育研究的积极性，组织开展好课题的施行，结合本人的教学实际，开展好体育教学与信息技术的整合。 近两年的主要荣誉： 1. 在xx年10月体育学科教学研讨会执教篮球：传接球公开课。 2. xx年年1月被评为济宁市第五批初中体育与健康教学能手。 3. xx年年5月论文浅议学生的亲情教育在中国科教博览第五期公开发表。 4. xx年年9月被评为镇优秀老师。 总观本人一年的工作，我觉得还有许多地点需要努力，如加强本身素养的提高，对差生的辅导，对学生组织纪律的加强，学生卫生工作等。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现本身的生命价值。