新教师见习期工作参考总结 (2)（通用）.doc

新老师见习期工作参考总结 (2)（通用）一、师德表现平时，他们积极参加全校教职工大会，认真学习学校下发的上级文件，关怀国内外严重事件，注重政治理论学习，配合小组做好教学研究活动。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，老师的言行非常容易被学生接受，非常少被认同。因而，我对学生的生活负责，并认识到我必须面对我的言行。只有以身作则，才能成为老师。学生被要求做什么，他们必须先做。假如言行不一，言行不一，或者学生被要求如此做，但他们本人却如此做，只会引起学生的反感，造成不良妨碍。我深信，拥有健康的人格能够在学生中树立声威和尊重，并发挥榜样作用。第二，班主任工作学校领导出于他们的培训和培养，一个刚毕业的学生一进学校就让我当五年级的班主任。通过向其他优秀班主任学习，我认识到教育中片面的严格和热爱是不够的。对一个班主任来说，最重要的事情是在严格和爱之间找到匹配。工作中的留意力:1.制定有效的班规，培养班委独立治理的才能。在鼓舞干部大胆工作，指出工作方法的同时，更严格地要求干部在知识和才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，努力在全班各方面发挥榜样带头作用。2.充分利用课堂和班会之间的对话。抓紧时间与学生交流，理解班级情况和学生心理状态，开展有针对性的教育和处理咨询题。班会课包括讲课、讨论或给他们讲充满生命哲学的故事，是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。3.关怀后进生和行为偏向学生。后进生和越轨学生是一个自卑感强、教育困难的群体。对此，我表现出极大的耐心，并通过家访和谈话逐步改变了他们。如今我的班级已经逐步向一个有着严格制度、团结向上的集体靠拢。班主任的工作既复杂又复杂。这是一个在宽阔的精神世界中培养的职业。在将来的教育事业中，我将接着用青春培育这座花园。三、英语教学工作我教的是三年级和五年级四个班的英语教学。面对这两年有一定年龄差距的情况，我会依照学生的不同特点进展教学，并特别留意以下几点:1.完全细心地预备每一课。在备课时，我认真学习教材，力求精确把握重点和难点，留意参考各种教材，制定符合学生认知规律的教学方法和方式。留意弱化难点，突出重点。精心编制和总结教案，以提高教学水平。2.认真教授每一课。我在英语课上使用多种多样的活动进展教学。我将音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画、竞赛等活动融入课堂，激发学生求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐学习知识，轻松学习，不断鼓舞本人“英语，Icando”“英语，Icann Say”。3.认真及时地修改作业，留意倾听学生的意见，及时理解学生的学习情况，有目的地指导学生。4.坚持讲课，认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究适宜的教学方式，抓住每次课外学习的时机，互相学习，收获颇多。5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，使学习变得有用。在过去的一年里，我在学校里举办了许多公开课。通过公开课，我的教学水平有了非常大提高，但也让我认识到了本人在教学中的缺乏。一年制的公开课遭到了所有老师的欢迎。总的来说，我觉得从大学校园到小学校园的变化不仅仅是环境的变化，也是角色的变化，从一个受过教育的人到一个教育者。在如此的转变过程中，有苦有甜，但我明白所有的努力都会得到报答。以上是我今年实习期间工作的总结。请纠正我的任何缺乏之处。我将接着努力工作。