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    教师2015年度工作自我鉴定参考模板.doc

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    教师2015年度工作自我鉴定参考模板.doc

    老师2015年度工作自我鉴定参考模板【老师年度工作自我鉴定(一)】按照组织安排,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,在浙江省杭州市进展了为期两个月的挂职锻炼,挂任XX街道办事处主任助理。文秘写作网鉴于这次挂职时间较短,XX街道办事处没有给我安排详细工作,主要按照我的意愿,采取“全面理解、有所侧重”的方法开展调研、宣传和交流。两个月来,本人自觉服从安排,积极争取主动,不断总结别人好的经历,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。主要抓了以下五个方面的工作:一是认真调查,谦虚学习。除自觉参加有关会议,翻阅区情材料、文件和当地报刊,访征询领导外,坚持深化部门,深化街道,深化企业,调研理解XX区经济开展、改革开放、招商引资、社区建立、科教兴区及党政机关效能建立的根本情况和成功经历,同时屡次赴周边区县和温州、金华、宁波、义乌等地调查,参观娃哈哈、UT斯达康、万向集团和天水街道办的几个社区。既对浙江地域文化所独有的创业精神及杭州市以和谐创业为主题的开展理念进展了感受,又对浙江各地效能建立、招商引资、民营经济开展经历进展了学习,还对温州方式、义乌小商品市场、绍兴企业上市等热点进展了分析,从而根本掌握了浙江开展的真经。二是深化考虑,解放思想。不管是阅读当地党政机关文件,仍然阅读媒体网站消息,随时留意用浙江的思维反思本人以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。调查调研当地经济社会开展,不断不忘对照XX和XX的实际,做深度考虑,从中探究别人经历,寻求加快XX经济社会开展的良计妙策。通过学习浙江,思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵敏,加快开展的责任感和精神动力进一步加强,为今后工作奠定了根底。三是加强沟通,结交朋友。加强和当地党政干部交流并融洽感情,上班瞅时机,下班抓时机,谦虚做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深沉感情和友谊。加强与浙江各地的企业界人士沟通渗透,坚持互换名片,真诚相待,实情相告,有几十名浙商表示了加强交往与联络的意愿。留意与在浙江任职的陕西同乡联络,倾听他们的介绍,倾听他们的建议,为今后建立长期合作关系进一步制造了条件。四是广泛宣传,争取工程。利用各种时机,广泛向浙江的各级领导、政府部门,特别是企业和街道,宣传XX和XX的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资工程及优惠政策,介绍可与浙江对接的企业和工程,使浙江的党政领导和企业界增进了对XX和XX的理解,加强了向XX开放的认识和决心,扩大了XX在浙江的阻碍及知名度。有近1xxxx客商初步构成拓展西部市场、投资XX创办企业的意向,表示在适当时候,将到XX实地调查和洽谈。五是严格要求,塑造形象。挂职两个月,严格按照机关作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真阅读有关材料,并在不干扰、不添乱的前提下,随时留意与街道领导和有关科室沟通交流。基层调研调查坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边考虑。吃住在招待所,从未搞特别化。自觉参加挂职组组织的各种集体活动,主动汇报工作学习情况。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及内容开展工作,从未提出不合理的要求。尊重当地领导,团结四周同志,与天水街道的全体工作人员建立了深沉感情。两个月来,通过调查、学习、参观,对浙江省在解放思想、经济开展、城乡统筹、社会协调等方面有了更进一步的理解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了特别多新方法、新知识、新经历,从中也遭到特别多启发。1、学习浙江精神,营建开展气氛。从越王勾践卧薪尝胆,到计划经济浙江失宠,以致煤电水运及宏观调控结合指向浙江,浙江人在开展过程中遇到的困难比我们大得多。但在困难面前,他们不是怨天忧人,畏缩不前,而是充分发挥本人的主观能动性,不断保持一种谋开展、求开展、争开展的激情和热情。他们在成绩面前不自满,在困难面前不退缩,所获得的成绩不是空谈出来的,也不是口号喊出来的,而是干出来和拼出来的。从他们身上看到的是不怕困难、勇于开拓、奋力争先、拼命苦干的精神,这种精神是浙江经济社会开展的原动力,也应当成为我们加快开展的力量源泉。相关于浙江而言,我们在思想解放、观念更新、改革开放方面尚有相当大的差距,全社会的整体开展认识,特别是面对市场经济应有的改革、开放、法制、民主、开展、价值、自强、战略、市场、竞争、风险、创业等认识相对落后或滞后,而地域封闭、传统保守、小农经济、小市民等认识又更加严峻。因此,加快XX开展,必须首先解放思想,创新开展气氛。只有如此,才能去除旧认识,树立新观念,开拓新思路,才能把思想和行动统一到市委、市政府的严峻决策和战略部署上,才会不失时机、抓紧时机,加速开展的步伐。2、借鉴浙江理念,创新经济方式。借鉴浙江经历,就必须调整开展思路,创新经济方式。不管是温州的民本民营民生民利经济,义乌的“贸工联动、兴商强市”战略,绍兴企业的借壳买壳上市,杭州“精致大气、和谐开放”的和谐创业理念,省委、省政府“平安浙江”的打造和“跳出浙江、开展浙江”的思路,XX区围绕中心商务区建立独特的经济开展方式,对我们都有特别大启发。开展XX经济,就一定要按照科学开展观的要求,坚持以人为本,坚持五大统筹,推进经济、社会、文化和政治文明协调开展。要旗帜鲜明、态度坚决地把“工业立市、商贸兴市”作为加快XX经济开展的战略举措来抓,紧紧围绕资源开发、构造调整、产业整合和百姓就业,开展工交商贸。既要立足现有工业抓好改造提高,又要舍得出让资产借壳上市,更要像义乌那样,学会反弹琵琶,通过大办特办商贸市场,刺激诱导区域加工工业开展。要按照“一县一业、一乡一品”的思路,大力开展特色产业,培育优势产品,构成块状经济格局。要积极运用工业的理念和方法运营农业,重点围绕农业产业构造调整、农产品深加工、农业龙头企业和大宗农产品买卖市场建立,抓大不放小,培育地点品牌。要坚持把开发区和工业园区的优先超前开展摆在重要位置,努力培植经济增长的新亮点和打破点。要坚持民本民生民营民利原则,在开发引导的根底上,放开搞活民营经济,加强经济开展的活力与实力。要高度注重城市和农村小城镇建立,特别是国道省道沿线,一定要围绕产业集聚和商贸兴业,坚持多点规划,重点开展,构成不同特色的产业带和开展链。在调整产业过程中,尤其要学习借鉴浙江各级政府“无为而治”和“睁一眼闭一眼”的方法技巧,充分相信群众、依托群众、鼓舞群众、支持群众,切不可盲目采纳行政手段,对群众的消费运营横加指责和乱加整顿,更不能行政命令或强行组织群众从事不乐意的消费运营活动。3、抢抓浙江机遇,拓展招商平台。坚持开放开发,突出招商引资,是我市经济社会开展的战略举措。和浙江相比,我们的开放认识还不是特别浓重,开放力度还不是特别强劲,开放区间还不是特别广泛,不少地区和企业对如何对内搞活、对外开放仍然心中无数,没有明确的思路和方案。要处理这些征询题,就必须强化开放认识,把走出去开拓市场作为解放思想、转变观念、增进开放的一项最迫切、最重要的任务来抓。当前,浙企浙资外流已成新的经济现象,各地都在加大力度招引浙商,这无疑是我们加快开展的难得机遇。要把面向浙江招商引资列为工作重点,不仅要加大力度委派干部到浙江挂职锻炼,更要鼓舞并积极扶持经贸企业和民间经销组织到东南沿海推销XX工矿产品和农副特产,对广交会、西博会、义博会、消博会等大型国际商贸活动,要尽量组织企业和产品参加。要及早部署,认真预备,力争2006年杭州世界休闲博览会、2xx0年上海世博会能有XX的柜台和产品面市。要按照“政府协作、市场运作、民间动作、企业合作”的思路,鼓舞企业到浙江寻求开展,寻找合作伙伴。特别是对改制不到位或虽经改制但开展仍然困难的企业,一定要加大改制、破产、出售、兼并力度,引导浙江企业和资金进入我市工商经济开展领域。在招商引资过程中,一定要下势处理工程储藏和工程包装征询题,真正有工程、有好的工程、有吸引客商的工程、有一定深度和审批进度的工程用来招商。要努力优化经济开展环境,像浙江一样,实在做好亲商安商稳商富商工作,尤其是对有些地点构成的“没有工程急、招引工程难、施行工程怕”的恶性循环及“招进投资商、放出大灰狼”的怪圈,必须真正注重处理。当前,要改良招商方法,完善引资奖惩,实行必要的招商引资部门分担任务、领导扛死指标、干部捆实责任、月询季查年度考核、工资奖金挂钩及一票否决、重奖重罚等机制,真正构成各级党政注重招商、机关干部专于招商、全社会积极参与招商的良好气氛。文秘写作网4、发扬浙江作风,强化政府效能。浙江经济是民营经济。过去,隐藏于民营经济背后的强大推力,是浙江各级政府多年奉行的“无为而治”.如今,浙江各地强力推进的效能建立,确实是通过对政府效能的整合与提高,充分使各级党政由台后的“无为而治”转向前台“有为”地组织、协调和拉动经济开展,其力度、强度和所产生的实际效果,在全国有一定的首创意义,对我们教育启发特别大。作为落后地区,资源、能源、劳动力所以是我们的优势,但资金、技术、治理、市场、人才等显然不是我们的强项,特别是囿于传统计划经济体制的治理型政府和“官本位”的衙门作风,长期以来已经使我们构成了对政府效能与干部作为考核的外表化和方式化。学习借鉴浙江经历,最当紧确实实是要像浙江各级党政一样,大力推进政府职能转变,加快行政许可审批,端正机关作风,整顿机关纪律,通过政府职能的转变和干部作风的改良,营建有利于开展的政策、人文和社会环境。各级领导、广大干部一定要从加快XX开展的政治高度,充分认识机关效能建立的重要性和紧迫性,采取果断措施,强化组织领导,构建组织网络,营建言论气氛,健全工作制度,创新有效载体,激活效能建立,推进XX经济社会持续健康开展。【老师年度工作自我鉴定(二)】尊敬的各位领导、同志们:你们好!我叫xxx,28岁,专科学历,助理经济师。如今,我将三年来的工作、学习情况向大家总结汇报一下。

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