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    教师职业道德考核自我鉴定参考_0.doc

    • 资源ID:66994921       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    教师职业道德考核自我鉴定参考_0.doc

    老师职业道德考核自我鉴定参考_0作为一名老师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,典范遵守中小学老师职业道德标准,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信任的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进展自我检查:1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高本身的思想政治素养,学习教育法、老师法,按照中小学老师职业道德标准严格要求本人,奉公守法,遵守社会公德。作为一个老师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。2、在教育教学过程中,不断丰富本身学咨询,努力提高本身才能、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力觉察和开发每一个学生的潜在优秀质量,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系,并与家长互相探究如何使学生开展的方法、措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。3、做一个理念新的老师,新一轮的根底教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的根底上,结合本人所教的学科,积极探究有效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究觉察,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习才能。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力构本钱人的教学风格。回忆一年来的工作,在得与失中思索,本人不断奉行踏实工作、谦虚学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

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