冀人版四年级上册科学期中质量测试题（一）（含答案）.docx

冀人版四年级上册科学期中质量测试题（一）（含答案）学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.音量与物体振动幅度之间的关系是（）oA.物体振动幅度大小，与音量无关B.物体振动幅度越大，音量越强C.物体振动幅度越大，音量越弱2.噪声给我们带来生理和心理上的危害，下列不属于噪声危害的是（）oA.使人听力受损B.影响人的心血管系统，容易诱发高血压C.可以促进人的睡眠3.（）改变了我们的生活方式，是现代生活不可缺少的重要资源。A.水B.电C.煤D.石油4 .做小车撞击木块实验时，不同重量的小车（）。5 .做小车撞击木块实验时，不同重量的小车（）。A.每次都从同一个斜面下滑B.每次都要从同一斜面的同一位置下滑6 .外耳道的作用是（）oA.收集声波B.传递声波7 .声音的强弱可以用（）来描述。A.音量B.音高8 .耳廓的作用是（）oA.收集声波B.传递声波C.对声波进行反应C.响度C.对声波进行反应8.（多选）下列行为中，（8.（多选）下列行为中，（）可能会引发用电事故。A.及时关闭电源B.使用老旧电器C.远离高压线D.攀爬电线杆E.随手关灯F.湿手拔电源9.下列电路中，灯泡不能亮起来的是（）oA.B.C.10 .（多选）停电后，下列物品不能工作的有（）o自行车冰箱 机械手表 微波炉A.B.C.D.耳朵是重要的听觉器官，下列同学的做法正确的是（）oA.为了保护耳朵，明明长期佩戴耳塞B.游泳时，华华带上了耳塞C.丽丽爱干净，每天都要掏耳朵D.晓晓喜欢听歌，睡觉时都戴着耳机12.下列行为中，（）不是安全用电的好习惯。A.家用电器异常时，断开电源B.为了节约资源，坚持使用超龄旧电器C.自觉遵守安全用电规章制度二、填空题13 .发现有人触电了：向身边的人求救；拨打 急救电话；不能直接接触伤员，应立即,或者用 拉扯伤员，使伤员尽快脱离电源。14 .在一个简单的电路里，电流从电池的 出发经过导线、开关、用电器，回到电池的 O15 .速度的单位有、等。16 .日常生活中，接通（）,电器就可以工作了。17 .给物体施加力，可以改变物体运动的,也可以使物体 或停止。18 .家用电器着火了：应先切断 再救火；请大人帮助或拨打火警电话；必须保持足够的安全距离，应选用适当的 灭火。19 .用不同的力度敲击鼓面时，用的力越大,鼓面振动幅度,发出的声音； 用的力越小，鼓面振动幅度，发出的声音。20 .电源、导线、和开关是构成一个电路的必要元件，通过 切断闭合回路是控制电路的一种方法。三、判断题.电器着火了，我们应该马上跑出去。（）21 .虽然现在电费不贵，我们也要节约用电。（）.电风扇、洗衣机等家用电器用的电，都是由发电站输送过来的。（）22 .声的强弱与物体的振动幅度有关，物体振动幅度越大，产生的声音越强。（）.电器使用的时间越长越好。（）四、连线题.将下列事物与运动速度连线。短跑运动员15km/h自行车10m/h汽车10m/s高铁21 Okm/h蜗牛60km/h五、简答题23 .为什么不能用湿毛巾擦拭正在工作的电器？24 .小明是一年级小学生，奶奶经常给小明掏耳朵。这种做法对耳朵好吗？生活中还有 哪些行为可能影响耳的健康？我们应该怎样保护听力？（请各列举两例）六、实验题25 .猜想：运动小车的能量跟小车质量有关，质量越大，能量越大。实验设计：让相同速度、不同质量的小车撞击木块，测量木块的移动距离，比较小车能 量的大小。实验操作：让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。保持小车起始高度、木 块摆放的位置不变。每次在小车上增加一个祛码改变小车的质量，记录木块被撞击后移 动的距离。将实验结果记录下来。次序法码个数木块移动的距离105cm2110cm3215cm实验结论：运动小车的能量与（）有关，速度相同时，（）越大，（）越大。拓展延伸：我还探究了影响运动物体能量的因素：运动物体速度越（），能量越大;物体下落时高度越(),能量越大。七、综合题26 .塑料尺、铜线、玻璃片、陶瓷片、铝片、干木条、人体、橡皮、铁片、曲别针导体( )绝缘体( )参考答案:1. BC2. BB3. BA4. ABDF5. BA6. BB13.120切断电源绝缘物14. 正极15. 米每秒16. 电源17. 快慢18. 电源19. 越大20. 用电器负极千米每小时启动119 灭火器材越强越小越弱开关26.短跑运动员 自行车 汽 高铁 蜗牛10m hIOze's15kin/h0 km h210km/h27 .因为人体和水都能导电，用湿毛巾擦拭正在工作的电器可能会漏电,从而引发用电事故。28 .这种做法会影响耳健康。经常掏耳朵、经常使用耳塞；尽量避开噪声、不用力扭耳廓。29 . 质量质量能量大高. 铜线、铝片、人体、铁片、曲别针；塑料尺、玻璃片、陶瓷片、干木条、橡皮。