人教部编版语文三年级下册1 古诗三首类文阅读.docx

人教部编版语文三年级下册1古诗三首类文阅读姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、绝 句宋志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1写出诗中下列字的读音。系（） 藜（） 沾（）2试着用现代文写出后两句诗描写的景色。3从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园4从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D,花红柳绿【答案】11 j I zhan【2】春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。3C41BC【解析】【1】略2略3略4略本题为（古诗阅读）2、小 池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1选出下列词语在古诗中的意思。（1）惜：（） A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜（2）尖尖角：（） A.蜻蜓尖尖的尾巴B,还没有展开的嫩荷的尖端C,尖尖的树枝 D.尖尖 的莲蓬2诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画;没有描写到哪些景物？在后面的括号里画 “X”。泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或 者体会到了诗人怎样的情感？【答案】【1】 C B【2】 画：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画"X"：柳枝、荷花、蝴蝶3 例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。【解析】【1】略2略3略本题为（古诗阅读）