小学二年级中队辅导员少先队工作参考总结(通用).doc
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小学二年级中队辅导员少先队工作参考总结(通用).doc
小学二年级中队辅导员少先队工作参考总结(通用)如流水般,不经意间,时间飞速地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年,回忆这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关怀支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我周围的每一个人。众所周知,当今的青年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重担,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的质量。也确实是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面开展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育这一年来,我非常注重结合青年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进展思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好适应,我结合小学生行为评价手册,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“怎么样与人相处”、“如何打”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生明白得形象的重要,明白得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的体操竞赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动历年来,能够说学校领导对少先队工作给予极大关注,因此,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如:依照学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓舞我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动,许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动.三、利用“学习园地”发挥各队员的专长“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的专长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地”,不仅发挥了队员们的专长,提高了他们的实践才能,而且使他们在本人的活动中遭到思想教育。总之,一年来,我在中队工作各方面也获得了一定的成绩。所以,在工作中也有一些缺乏,有待于以后提高和改良。我在新的学年中将会创新中务实,务实中创新,面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、发奋进取,把中队工作做得更好。