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年度教学工作参考总结范文（通用）XX年度教学工作总结范文本学期，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：厚德修身 止于至善我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给本人的学生一个好的表率，同时也使本人熏陶情操，加强涵养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：严于律己 精益求精1 强化课前备课我不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后及时对该课做出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。2、提高上课技能为了提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，生动化，做到线索明晰，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特别留意调动学生的积极性，让学生多动手，当面板演，注重课堂讨论，小组帮扶，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分表达学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。3、认真修正作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集材料，对各种辅助材料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时，并认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的咨询题做出分类总结，进展透彻的评讲。关于目的生: 吴清亮、于家旺、孙小乐、韩吉龙等同学的作业更是单独布置，同时面批面改。并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。通过一个学年的努力，不管成绩高低，都表达了我在这学年的教学成果。我明白成绩并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何不断提高学生的英语水平。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，在教书育人的大花圃里，做一名优秀的育花人，幸福的赏花人，让我们实验中学的校园里，满园芳菲，春风吹荡，袅袅莺啼XX年度教学工作总结范文本学期我校教学工作在上级教育部门的关怀和精心指导下，以新课程改革为打破口，以一切为了小孩的成长和开展为出发点，以全面施行素养教育为根本主旨，依托全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现总结如下：一、注重学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分注重和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，倡导写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。1、加强对课程标准的学习。新的课程标准是我们广大老师近阶段乃至今后一个时期教学的依照。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织语文、数学等学科的老师，以教研组为单位，对各年级段的教学目的、要求，重难点，教学方法等方面进展解读，尤其是一年级新课程的老师，我们采纳了比拟系统的讲座。通过各种途径、各种方式的学习，广大老师对课程标准的要求有了新认识。大家一致认为课程标准的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面施行和推进素养教育具有指导意义。2、注重教育教学理论学习。“终身学习”，“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。我们要求每位老师必须自学一本教育理论书籍，必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为老师年度考核的参考。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。二、注重研讨，改革方式，推进课改。“在研讨中开展，在反思中成长。”这是我校正广大老师提出的目的。本学期，我们十分注重各种方式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干老师座谈，畅谈各自的教学设想;每次教研活动前，组织老师说课，老师点评，让每位老师都能得到锻炼的时机。1、认真组织老师集体备课。集体备课主要采纳两种方法，一是利用业务学习时间，由教诲处安排老师畅谈教学设想并说课，老师提出修正意见和新的创意设计，各课任老师针对各班学生实际各自备课、上课。 二是由教研组提出集体备课任务后，同年级老师组为单位进展商讨，然后指定老师写出教案，再大组集体交流。集体备课的教案，必须表达老师的指导活动，学生的自主学习活动和本课设计意图三方面内容。通过集体备课活动，开阔了老师的眼界，增加了互相交流的时机，老师们乐于做，愿意做。2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计十余次 。本期我校依照上级要求，制定了学校教研专题课堂教学窘境及有效性考虑，语、数教研组分别制定了优化课堂教学构造、提高语文教学质量、小学数学课堂教学的困惑及对策研究的研究专题，老师个人在学校和教研组的研究专题的框架下都拟定了个人研究子题，据此，我们本期开展了一系列的研究活动，一是反思、找出研究课题，制定研究计划，二是依照研究专题进展理论学习，三是把研究过程落实在课堂教学活动中。扎扎实实开展“同课导教”活动。“同课异教”分三品种型开展：一是个人“同课异教”，即每位老师对一详细教学内容，设计的每个教学方案，然后依照设计方案进展两次教学活动。二是多人“同课异教”，同一教学内容，多人封闭进展教学设计，然后分别进展教学活动。三是案例引领异教，即观看名家教学或录像，再行备课、设计教案，然后进展教学活动。以此为载体提升异教水平。每次教学后，开展评课，撰写教学反思、论文等。学校总课题、学科教研组中心课题、老师个人课题(按研究周期)有详实的实验方案(计划)和活动记载及研究总结。充分利用资源，提高教学实效。本学期我们一如既往的要求老师利用现代远程教育资源上课，提高课堂教学效率，拓展学生知识视野。三、强化治理，落实措施，提高实效。1、加强教研组建立和治理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在 “实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点咨询题确立研究专题，每月围绕专题开展教研活动，鼓舞老师谈本人的思想和见解。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。本学期，各教研组正常教研活动12次，专题研究2 次，到达预定目的。2、认真抓好教学“六认真”月查工作。教学“六认真”标准是每位老师必须遵照的根本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。本学期，我们仍坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有反应。关于年轻老师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，从听课、检查情况看，大部分老师工作做得十分认真。我们还对教学“六认真”工作确实存在咨询题的老师，给予耐心的指导和帮教。3、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个小孩的开展”。我们接着抓好后进生跟踪工作，真正让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓舞每个学生，使他们树立起学习的决心和勇气。本学期十多位差生不管从思想，学习依然做人各方面都得到了不同层次的提高。4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。学生竞赛活动有 祖国在我心中系列活动;课文背诵活动;小学生口算竞赛;六一文艺演出活动;运动会。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定专长的老师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。四、抓养成，培养学生良好品德本学期本着“适应成就大德，细节铸造完满”的理念，从一点一滴推进学生文明行为适应的实践，详细从以下几点做起：(1)开展背诵小学生守则、行为标准活动，通过调查学生明白了做为一名小学生应该如何去做，尽管他们如今做的不够好，但他们有了一个做人的准则;(2)注重班队会。每周一次班队会都有主题，通过队会学生明白得了非常多。如预防艾滋病、阻止上网、回绝毒品，加强未成年人保护等等 ，这是学生成长不可缺少的一节课。(3)注重节日、纪念日活动，如：母亲节让同学们明白得感恩，明白孝敬，尊重长辈。(4)定制度定措施约束他们的行为。学校提出“三不”(不准在楼道追逐打闹，高声喧哗、不准滑楼梯、不准玩危险游戏)、“三管”(管住嘴;不随地吐痰、不说脏话，管住手：不乱扔果皮纸屑、不乱打人;管住腿：不随意乱跑)、“二看(看地上有无杂物主动捡起、看有违规学生上前阻止)”从情势上看“人文行”，但这是改变学生陋习的必要手段;(5)采取暴光方式，强迫同学们改变行为，值日老师每天对学生上学、放学、课间楼道情况进展检查，并利用周四广播进展播放暴光，效果良好; (6)注重一周一次的升旗仪式，努力把升旗仪式成为提高学生道德建立的一个主渠道。(7)注重活动，各种活动的开展激发同学们积极向上的的热情，如：举办小型对抗赛，此项活动的开展，使同学们有了凝聚力、向心力，热爱班集体美妙心灵，同时也表达了“友谊第一，竞赛第二”的精神风貌。 老师们都能抓住时机正确引导，使同学们在明白得感恩的同时，也明白应该努力学习，报效祖国，总之德育教育的开展使我校德育工作上了一个新台阶。五、立校之本，平安第一本学期我校平安工作的思路是：“12345”工程，即：突出一个重点预防平安隐患的发生：提高两个才能学生进一步对平安认识才能和自保护才能的提高;强化三个治理学校平安治理、班级治理、社会家庭治理;狠抓四个落实学校目的责任落实、平安计划落实、隐患排查整改落实，平安监视落实;确保五个到位认识到位、责任到位，投入到位、治理到位、监视到位;以人为本抓平安加强师生“关爱生命，远离危险”的认识。详细做法 ：(1)学校投资，增加平安设备，确保硬件到位;(2)不定期对平安隐患进展排查，发觉咨询题及时整改。把隐患消灭在萌芽状态。(3)少先队自始至终毫不放松监视岗的督查工作。(4)不定期加强平安教育，平安演练和各种活动的开展，使同学们明白得自护自救和平安无小事的重要性。(5)整治校园周边治理，改善学校的环境，保证师生的平安。(6)平安目的责任书的签订，使领导、老师进一步明白平安不是小事，明白本人所承担的一份责任。总之，本学期在全体老师的辛勤努力下，学校无一平安事故发生，确保教学秩序正常化，保证了教学质量。六、进一步加强体育、艺术、卫生工作。1、两操按要求进展，认真组织了春季运动会。2、体育课据学生身心特点认真开展活动。如广播操、队列、队形、五项达标内容、游戏等。雨天讲述平安卫生知识、体育常识。3、 注重学生良好卫生适应的养成教育。要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、勤洗手、穿戴要整洁。4、配合卫生防疫部门做好学生疾病的防治工作。开展了春季疾病预防知识讲座，夯实了手足口病、h1ni传染病的预防工作、落实了检查制度。回忆一学期教学工作，在教育局、镇中学的正确领导下，依托全体老师的共同努力，获得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀决心，相信在学校校长的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。