幼儿园：区域活动.docx

游戏准备：部分区域新增材料：娃娃家新增加衣服、裤子、小柜子等材料; 建构区投放立体大树若干个；美工区提供长条塑封纸、长条卡纸、轻黏土、玉米 粒、扭扭棒、各种树叶及多种装饰材料；数学区投放“树叶排排队”、银杏树等 操作材料；语言区提供秋天的绘本落叶跳舞叶子猜想及动物头饰。游戏导入：重点介绍美工区“创意小树叶”游戏时投放的各种树叶、轻黏土 等新材料，请小朋友在自己喜欢的树叶上进行玉米粒、轻黏土的装饰。益智区也 会投放一些新的材料“树叶花边来排队”，秋姑娘的裙子上有着整整齐齐很多好 看的小树叶，但一不小心被秋风吹走了，秋姑娘很伤心，想借助大家的力量帮助 它把裙子修补好。观察指导要点：1 .美工区：引导幼儿能运用各种各样的的树叶进行创意装饰画，引导幼儿 运用多种材料给树叶贴上表情和动作。2 .语言区：引导幼儿在看书的时候，会用正确的方法翻书，愿意与同伴一 起看图画书，能根据图片上的内容说一说、讲一讲。观察幼儿阅读有声读本，听 一听故事，激发幼儿跟读故事的欲望。3 .角色区：引导幼儿运用生活经验为娃娃进行叠衣物裤子，能整齐的放入 小柜子，观察幼儿与同伴的互动交往情况。4 .数学区：出示“银杏树”，引导幼儿根据架子上的数字和点数，给大树添 加树叶。其次，引导幼儿观察“树叶排排队”的排序，根据树叶的大小、颜色进 行有规律的排列。观察幼儿运用模式、数数等知识渗透在游戏中操作中。5 .建构区：尝试利用垒高、搭桥、围合、延长、盖顶、连接等技能进行纸 杯、清水积木搭建。并乐意与同伴一起搭建秋天的大马路。6 .表演区：引导幼儿选用一种乐器跟着音乐节奏进行表演。