幼儿园中班教案《抱树》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划抱树中班教学计划抱树适用于游戏主题教学活动的中间阶段，使小孩们在听到信号后能够迅速做出反响，能够掌握在道路之间腾跃的方法，能够积极参加游戏活动，与小孩们合作伴侣游戏，体验游戏带来的欢乐，来看看幼儿园中班抱树的教学计划。活动1.能够纯熟掌握进展步法的方法。2.听到信号后能够快速响应。3.能够积极参加游戏活动，与同伴一起玩游戏，并体验游戏的乐趣。4.参加游戏活动并学会保护本人。5.能够遵照规则玩游戏。活动困难掌握旅行之间的腾跃方法的才能听到信号后能够快速响应活动预备素材预备：小椅子，大树头饰，兔子胸贴，青蛙胸贴体验预备：儿童歌曲抱树【活动步骤】首先，一些教师和小孩开场热爱音乐二，根底部分1.教师请朋友出来带着活动主题教师：“小孩们哪个季节？” （春天）教师：“哪个春天我们四周的朋友会改变”（树木，花，鸟，小蝴蝶等）。教师：“今天，消防教师带了一个朋友给小孩们。小孩是谁？ “（大树）”小孩们喜爱不喜爱！ “（就像）”几天前，我们学到了一首关于抱树的歌，如今请小孩们读教师。2.玩游戏抱树（1）教师演示了如何握住树教师：小孩我们面前有非常多树朋友。如今，教师首先向小孩们展示如何握住树。玩游戏：教师依照树将小椅子（树）围成一个圈。树决定了所涉及的小孩数，每个组的树多于树。游戏开场时，教师让参加活动的小孩进入圈子。小孩们围着圈子走，背诵歌曲。当小孩们停下来时，小孩们迅速抱住了树。不抱树的小孩站在圆圈中间，等待下一个时机。游戏规则：一种。幼儿必须在最后一句话中唱歌，然后才能拥抱树。湾年幼的小孩在阅读儿童歌曲时必须走路或腾跃。（2）小组游戏教师将小孩分为两组，并同意小孩在自主游戏中跟随歌曲。教师总结第三，活动完毕时，儿童和教师随音乐放松，将儿童带离游戏场地。小型百科全书：树木是木本植物的总称。有树木，灌木和木质藤本植物。树木主要是种子植物。在蕨类植物中，只有树蕨是树木。中国大约有8,000种树木。分为桉树；白杨;柳;柏树等。