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    小学教师工作参考心得2000字.doc

    • 资源ID:67040690       资源大小:16KB        全文页数:4页
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    小学教师工作参考心得2000字.doc

    小学教师工作参考心得2000字光阴飞逝,转眼已经在这个三尺讲台上站了有二十多个年头。当初在xxxx师范校分配时,代表xxxx市教办来接我们一行人的xxxx(现xxxx区宣传部副部长)学长的激情演讲,让人心中升起一种马上成为一名人民老师的那份激动与骄傲。但随着岁月的流逝,这份当初的激情早已被杂七杂八的事情冲淡得消失殆尽,如今的我已经适应了学校、家、教室如此的三点一线,光阴就如此悄悄地我的指尖、脚步中溜走了。年轻的时候,做一名有点名气的老师大概是我的追求,随着年龄的增长,我想我更愿意做一名幸福的老师。 作为一名老师我的幸福感从哪里来呢?要说收入,也许确实不高,要说老师假期多,按如今的情况确实也没才能有更多的条件去休闲渡假,也没才能让本人的父母生活得更好,也不能把本人的小孩送到更好的学校去享受优质的教育,更谈不上出国留学。我细心地去寻找,思索,事实上老师的幸福确实是一种精神享受。我是一名一般的人民老师,我没有傲人的成就,没有富足的物质,但我是幸福的,由于幸福不是名车豪宅,不是功名奖杯,幸福事实上确实是一种感受,是来自内心的关于生命的感悟。如何做一名幸福的老师呢,我想就应该做到: 一、用心体会,收获幸福。 做一名幸福的人民老师,是我们每位老师追逐的梦想。老师的幸福是什么?老师的幸福是一种精神享受。得天下英才而育之,是一种幸福;受学生爱戴,是一种幸福;得家长信任,是一种幸福;被同行敬重,是一种幸福;老师的幸福从哪里来?从理解与尊重中来,从沟通与合作中来,从博爱与智慧中来。工作中的点点滴滴都会让我们有非常多的惊喜,幸福无处不在,只要能带着一颗爱心去观察,幸福事实上不断就在我们周围。 二、享受职业,收获幸福。 知识和文化涵养是感受和制造幸福的关键,老师是培养祖国人才的核心力量,因而学习就显得更为重要,诸如如今所倡导的“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”有人说,当老师太没劲了,也确实,人生大部分时间呆在学校里,就捧着几本书教来教去,活得无色无味。但我觉得我们既然选择了老师这职业就应该去感受它的欢乐与幸福,并制造幸福,尽管教材不变,但是小孩却是每天都在改变,每一届的学生都不同,都在慢慢的成长,和小孩们在一起本身确实是一种幸福。 我们老师要每天坚持理论学习,不断给本人充电,非常好地处理教学中遇到的咨询题。我们不要把学习看成一种负担,而应把它当成一种乐趣,正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,久而久之,你便会感遭到学习的乐趣,自然就会在学习中感到幸福。应该把学习视为一项重要的工作,如此才能获得更多的幸福,才能用知识制造出更高层次的幸福。 三、投入工作,收获幸福。 从教二十余年,我体会到老师的岗位是平凡的,只要你选择了老师这一职业,能够说你也就选择了平凡。在老师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进展制造制造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装有句古话说:家有三斗粮,不当小孩王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的幸福。是我的学生那纯确实笑脸,温馨的祝愿给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。 与学生打成一片我幸福。每当我听到小孩们“老师早,老师好”的一声声咨询候时,我就骄傲、满足与沉醉。与小孩们共同生活学习的日子里,我能够永葆那份童心,永享他们的勃勃活力与奇思妙想,小孩确实是我们周围的一个个宝呀!拥有了他们,就有了无比的幸福。 当我遇到挫折时,年长的老师会协助我,给我决心,让我重新扬起自信的风帆。当我获得成功时,同办公室的老师会与我一同分享成功的喜悦。生活在如此一个集体里,我每天笑逐颜开,认为依然当老师好,少了社会上的尔虞我诈,多了一片宁静与温馨。 四、我是老师,因而幸福。 执着于学习我幸福。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我们信仰的真理之一。”老师唯有多读一点书,才能少一点急躁,多一点人文底蕴,才能真正成就老师幸福的深沉的文化底蕴、丰富的教育智慧和精深的教育艺术。老师只有不断读书、时时考虑,课堂上才能字字珠玑、游刃有余,讲起课来才会吟诗颂词,旁征博引,激情飞扬,妙趣横生,引人入胜,令人沉醉。 享受学生的被爱我幸福。每天和学生在一起,用爱培育学生,我也享遭到了来自学生的被爱。老师节降临,读着各地寄来的贺卡,我被幸福重重的围绕着;放假了,中的一句:“老师,我想你了。”竟让我幸福好长时间。当我们用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时,幸福就写在额头上;当一天繁忙下来,细细回味一天的工作时,幸福就写在本人的心窝里。一个用心灵暖和别人的人,他本人的心必定感到暖和。静下心来细细品味,作为老师的我们,确实是幸福的。面对那些天真无邪的小孩们,会让我们永葆童心,感遭到拥有这份职业的骄傲;面对那一节节得心应手的课堂教学,会让我们无比欣慰,感遭到那份成就感。我们用真心、动真情,让学生收获成长,我们收获幸福。 教育中,痛苦与欢乐并存,等待与炼狱同在。让我们都说,做一名幸福的老师吧,用我们的执着,用我们的智慧,用爱与宽容,在成就小孩们的同时,成就我们一生的幸福。播撒下一颗爱的种子,收获的将是一片葱葱翠茏的爱。尽管时间会消逝,尽管他们总会离我们而去开拓前程,然而,爱不会离去。这么一份能给予人爱,又能收获爱的职业,怎能让人不感到幸福? 因而我要向全世界大声宣告:我是一名人民老师,我确实非常幸福。

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