幼儿园中班教案《小蟋蟀找朋友》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划小蟋蟀找朋友中班教学计划小蟋蟀找朋友适用于中班语言主题教学活动，让小孩们体验朋友之间的爱心，分享美妙事物的幸福，欣赏故事，理解故事内容，鼓舞小孩们连接地表达本人语言。办法，来看看幼儿园中班小蟋蟀找朋友的教案。教学目的：1.欣赏故事并理解故事。2.实现朋友之间互相恩爱的感受和共享美妙事物的欢乐。3.鼓舞幼儿用连接的语言表达他们的办法。4.引导小孩们细心观察图片并积累小孩的想象力。5，喜爱并尝试制造故事的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。教学困难：通过欣赏故事引导小孩理解故事。让小孩们体验朋友的互相关怀和分享美妙事物的欢乐。教学法：游戏教学法，启发式教学。教学预备：课件，小樽，蜗牛，青蛙，萤火虫图片，找朋友歌曲。教学过程：一，开场部分播放蟋蟀声音和图片以激发小孩的兴趣。今天教师邀请了一个朋友给小孩。你能猜出是谁吗？你明白晓晓要做什么吗？二，根底部分1.欣赏故事。教师用图片讲故事。2.播放课件，引导小孩们理解故事。（1）小燕摘了三朵向日葵，他们计划如何办？（2）小燕有几个朋友？（3）在路上遇到了谁？它正在寻找谁的朋友？它是如何咨询的？它在哪里？（4）他们在一起时在做什么？（5）下雨了，你要去哪里找朋友？他们在一起做什么？（6）玉石停顿了，天空越来越黑了。小燕去哪一个朋友了？他们在一起做什么？（7）晚上，小樽如何回家？3.再次欣赏故事，体验朋友之间的爱的感受。萧炎为什么说今天是夏夜里最欢乐的一天？4.玩找朋友游戏，并鼓舞幼儿互相讨论并用语言表达他们的办法。三，完毕部分教师总结：小孩们在平时的生活和学习中应当文明礼貌。小孩们必须彼此恩爱，恩爱和团结。小百科全书：属的长度超过3mm；身体颜色变化非常大，大多为黄棕色至深棕色，或绿色，黄色等。身体的颜色较少，大多数都是杂色的。