幼儿园主题活动教案：最好吃的蛋糕教案(附教学反思).doc

小班主题活动课程计划：最好的蛋糕教学计划（带教学反思）小班活动的最正确蛋糕教学计划（反思教学）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。在观察体验中，理解三位小老师协助母亲做生日蛋糕。在情节中，体验“妈妈爱我，我爱妈妈”的情感，能够本人阅读书籍，理解书籍的意义，学会使用完好的句子表达。合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。来看看最好的。蛋糕课程计划。活动目的：1.在观察经历中，我学会了“妈妈爱我，我爱我的母亲”的情感，以协助妈妈为我母亲的生日做蛋糕。我能够本人阅读这本书，理解这本书的意思，并学会使用完好的句子表达。3.培养幼儿的敏锐观察才能。4.愿意大胆尝试并与同行分享您的办法。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动预备：一本大书和一本小书。一张带围巾，鲜花，蛋糕，糖果等的商店货架的照片。活动程序：首先，一只小老鼠的全家福。1.展示一张小老鼠全家福的照片，引导小孩们理解母鼠，老鼠老鼠，第二个小孩和第三个小孩。老师说：'今天是母亲的生日，小老鼠想送礼物给妈妈，我们带着小老鼠去送妈妈的礼物。3.展示商店货架的图片，引导小孩观察商店里的物品，猜猜小老鼠会发送给母亲的东西，并结合本人的生活经历谈谈他们的缘故。第二，阅读大书。1.读第一个，老师说：'老鼠老总说：'今天是母亲的生日，我们给她买一块蛋糕，让她快乐。 ''好吧好吧！ “第二个小孩和第二个老鼠齐声说道。2.连续读取第二帧到第三帧。第三，小孩们独立阅读小书。1.幼儿交换他们所看到的东西，并议论小老鼠在做什么。让我来谈谈老总老总的办法。3.细心观察老鼠老总，第二个小孩和第三个小孩的表情和动作，并谈谈小老鼠如何制造蛋糕。第四，生日欢乐派对1.播放敲门声，阅读大书的第七本书，猜猜谁来了。引导小孩猜想母亲在看到蛋糕后会想到和说出什么。2.播放生日歌曲，老师和小孩们一起欣赏音乐体验，共同庆贺母亲的生日。活动反映：该活动方式新颖，能够从图画书的故事中作为音乐事件进展挖掘和生成。图画书不断是儿童更欢乐和直观感知的活动。音乐也是小孩喜爱和感兴趣的活动。将两者结合为一体，新方式在幼儿中特别受欢迎。在活动开场时，小孩们观看了PPT。画面的形象和丰富性立即引起了小孩们的留意。小孩们对“蛋糕”也有着无限的前景和兴趣。为下一步奠定了良好的根底。在听音乐和制造蛋糕的过程中，老师使用音乐和音乐的结合来促进儿童学习制造蛋糕的乐趣和热情。但是，在以下链接中，地图未得到充分利用，同时使用其他音乐。教学中，使用的音乐内容太多，不利于幼儿的学习和稳固，但图画书和音乐在整个过程中特别好地结合在一起。