幼儿园中班教案《气球》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划气球中班教学计划气球适用于中班的主题教学活动，使小孩们能够培养观察的敏锐性和持久性，使小孩们在打气球和玩球的过程中能够理解气球。氢气球可施加外力使其飞行，而氢气球则无需施加任何力即可飞行。因而，感测氢的原理比空气轻，同时激发了儿童对科学和技术小型实验的兴趣。通过让小孩们参与消费和运营，并树立幼儿之间的协作与合作精神，让我们看一下幼儿园计划气球。活动目的：1.激发幼儿对小型科学技术实验的兴趣；2.培养小孩观察的敏锐度和持久性。让小孩明白在打空气球和氢气球的过程中如何施加外力飞行。氢气球不需要施加任何力就能够飞行。因而，人们认识到氢比空气轻的原理。3.通过儿童参与消费运营，树立幼儿的协调合作精神。4.通过对儿童实验的观察和讨论，培养儿童的分析，归纳和综合才能，培养儿童的实践认识。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良质量。材料预备：氢气球，一个不吹气的气球，橡皮泥，回形针，塑料夹，纸，双面胶带，小积木。活动程序：首先，引导小孩考虑咨询题儿童的猜谜：红色和绿色，长而圆形，吹时非常大。放手这是什么？展示气球，如何使气球充满气体？什么样的气体充满用嘴吹起来的气球？ （空气）如何使气球飞？二，请小孩动手操作每个小孩都吹一个气球，用绳子系好，然后找到让它飞行的方法。2.组织小孩们的讨论并议论空气球如何飞起来？ （施加一定的外力，例如握住手，使用头顶，将其向上举起等）三，观察与比拟1.显示氢气球。教师指导小孩观察氢气球如何飞起来？ （本人会飞）2.您如何比拟气球和氢气气球？3.尝试一下，如何防止氢气球飞行（使用预备好的材料试图将氢气球停在空中）4.说，如何使氢气球飞行？活动额外资讯：1.理解氢并理解氢能飞向天空的缘故是氢的比重小于空气的比重。2.理解热气球并理解热气球能够飞行的原理。课后评估：这个班上的小孩们非常快乐玩。在消费和运营过程中，他们理解氢气球和气球的区别，培养小孩对实验的兴趣，激发小孩的实践认识。小百科全书：气球是一个装满空气或其他气体的密封袋。气球不仅能够用作玩具，还能够用作交通工具。