幼儿园中班教案《小树林变了》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划小树林变了中班教学计划小树林变了适用于中班美术主题教学活动，让小孩大胆表达，体验交流的乐趣，对色彩感兴趣，大胆使用各种彩色绘画，表达不同树林的风景时间段，大胆尝试绘画，并用对称方法进展装饰，让我们看一下幼儿园中型小树林变了的教学计划。活动目的：1，对色彩感兴趣，能够大胆地使用各种色彩画，展现不同时期树林的风光。2，大胆的表现，体验沟通的喜悦。3.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。4.感受工作的漂亮。活动预备：体验预备：观察三个时间段（白天，晚上，晚上）森林景观变化的照片。材料预备：PPT，绘图纸，水彩笔，油画棒活动程序：首先，与PPT结合，引导儿童回忆和讲述不同时间段的树林风景。咨询题：您白天，晚上和晚上都看过树林吗？他们的风景有什么区别？为什么这些树的颜色不同？ （颜色变化是由于光线变化引起的）其次，激发小孩们的作文。1.教师：假如您被邀请画画，您想什么时间画小树林？你会用什么颜色？2.教师给了一张示范图，指导小孩观察图片中树叶的颜色。教师：教师还在不同的时期画了树林。树林每天使用什么颜色？那晚上和晚上呢？第三，引导儿童画小树林。1，构图：先画小树林。2.依照时间段，将相应的颜色应用于树的轮廓。四，展示与分享师生们共同组织了“漂亮的森林”展览，共同欣赏和评价作品。小百科全书：许多树木的森林通常比树木长，而树木长于森林。