幼儿园中班数学活动教案：感知8、9的数量教案.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活动教学计划：感知8和9个教学计划的数量幼儿园中班数学活动8和9的教学活动次数主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，指导小孩正确认识8、9的数目，并培养小孩对教师要求的关注。并依照教师的要求进展活动。合适幼稚园教师参加幼儿园中班数学活动班。快来看看针对8、9的教学计划的数量。活动目的：1引导小孩正确认识8、9的数字2训练小孩留意教师的要求，并依照教师的要求进展活动。3培养幼儿的比拟和推断才能。4开展儿童的逻辑思维才能。5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备：教具：大型例如地图-数量为5-9的卡片学习工具：雪花活动程序：一，集体活动1.复习7知觉中的数量1）查看数字以执行适当的操作数。2）说出相应的卡组数。2，视觉编号组（出示团体卡）今天有哪些小动物来？他们来了多少？您如何对待它，如何计算它？ （启发小孩们先看大数字，然后看小数）3.排队卡数如今请小孩们把小动物们排好队。小孩说话，教师作业。 '谁应该划船？在顶部，为什么呢？如今最多的是谁？4.引导小孩感知8、9的数量1）如今，请一个小朋友给这些小动物并发送朋友。 （请让每个小孩进展操作，依照纸牌组的数量，画出相应的点数。请其他小孩在进展其他操作时保持安静和认真。集体检查其操作结果）2）采取行动，进一步感知8、9的数量教师说数字8或9，小孩依照要求采取了适当的动作。 （要求幼儿安静地听话并按要求行事）二，儿童手术1，听数字，拍雪花如今，让我们玩一个游戏。教师说了几个数字，然后你就雪花飘落了。看看谁是精确的。三，完毕部分1.一个能够认真听教师讲课同时能够安静地工作的小孩。2.组织小孩们整理设备并完毕活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人