幼儿园中班交通安全教案《红灯停绿灯行》（通用）.doc

幼儿园中班交通平安教案 红灯停绿灯行 中班交通平安教案 红灯停绿灯行 适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿理解'红灯停，绿灯行'的重要性，强化幼儿的平安认识和恪守规则的才能，明白在马路上要恪守'红灯停、绿灯行'的交通规则，快来看看幼儿园中班交通平安 红灯停绿灯行 教案吧。一、活动目的1、明白在马路上要恪守'红灯停、绿灯行'的交通规则。2、理解'红灯停，绿灯行'的重要性，强化幼儿的平安认识和恪守规则的才能。3、体验模拟游戏的欢乐。4、恪守社会行为规则，不做'禁止'的事。5、幼儿能够用完好的一般话进展交流。二、活动预备1、事先安排家长带小孩观察马路上的车、交通设备和标志等。2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。3、课件视频：汽车过十字路口。4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。5、音乐'我是小司机'、方向盘假设干。三、活动过程：(一)导入活动1、游戏'我是小司机'师：今天，我们来做个游戏-扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放'我是小司机'的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停顿音乐，游戏完毕。请幼儿到座位上坐好。2、讨论：(1)、请幼儿说一说刚刚小司机为什么会发生冲撞。(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。(二)、红灯绿灯眨眼睛1、老师出示教具红灯绿灯提咨询：'这是什么?你在哪里见过?它有什么用处?'引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。讨论：假如没有红绿灯会如何样?引导幼儿说出没有红绿灯就会像开场我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。2、放课件，看视频-汽车过十字路口引导幼儿讨论：'汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?''红灯亮了，汽车会怎么样?绿灯亮了，汽车又会怎么样?''红灯亮了，行人会怎么样?绿灯亮了，行人又会怎么样?'3、老师小结：马路上有非常多的车和行人，因而在十字路口设置了红绿灯，不管是车依然行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，如此才不会发生交通事故。引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。(三)、玩开汽车游戏，练习恪守交通规则老师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。老师用红绿灯指挥交通。1、开场游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是恪守交通规则。2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮番当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。(四)、活动延伸1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。2、请幼儿家长带着幼儿到十字路口观察红绿灯是怎么样指挥交通的。小百科：交通讯号灯是指挥交通运转的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。