幼儿园教案《瓢虫》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划瓢虫带反思大班瓢虫课对大班的美术主题教学活动进展了反思，让小孩们体验到纸上印刷操作活动的乐趣，探究单色模版印刷的消费方法，养成良好的卫生适应，并使衣服和图片保持整洁。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级瓢虫。活动1.探究如何制造单色模板印刷。2.体验造纸操作的乐趣。3.养成良好的卫生适应，并使衣服和图片保持整洁。4.学会客观地评估本人或别人的工作以获得愉悦的情感体验。5.培养小孩最初的制造才能。活动预备1.各种纸盘（鞋盒，衬衫盒等），墨水，镊子，铅笔，揉纸，剪刀，乳胶等。2，风扇绘画（包括底板），每人两个16英寸硬纸版。【活动步骤】1.展示一幅画并解释主题小孩们看到教师带来了精巧的印刷品，它是单色的模板印刷品。如何做的？今天，我们将学习制造单色模板印刷。2.激发小孩们探究底板的制造过程。“如何制造单色模版印刷品？”（1）概念确实定“我应该先做什么？”教师在结的一侧进展了演示：首先用铅笔在一张硬纸上画瓢虫的不同动态，然后画一些瓢虫。（2）制版显示好的底板：'教师的这个漂亮的印记是用这个底板印的。考虑一下如何使用彩绘瓢虫制造底板？”教师的演示：用剪刀剪掉彩绘瓢虫的轮廓，留意不要剪掉，然后用碎屑剪掉许多小点，然后用乳胶剪去瓢虫的点。身体被用作图案，最后将不同方式的瓢虫粘在另一块硬纸板上（留意组成），并预备好底板。（3）摩擦谁来试试看，您如何将墨水涂在最终版本上？你能做什么得到它？教师演示了侧面摘要：使用墨水镊子涂抹墨水，然后在玻璃板上滚动墨水（听到细微的沙沙声），然后从左到右或从上到下均匀地滚动墨水。在完成的母版上，您需要将墨水滚到各处。然后使用摩擦纸正确覆盖着墨的底板，然后用平底茶杯悄悄擦拭。您能够按它以拾取另一面并检查是否已打印。假如未打印，请接着研磨。来吧，是漂亮的单色模版印刷。3，育儿教师提示幼儿留意画画和画画。剪一些瓢虫，并鼓舞小孩大胆地剪一些瓢虫的背景图片并装饰图片。4.展览评价教师和小孩们一起享受，交流和评估。小孩们互相访问并学习。谁是最好的印刷品？好在哪里？活动反映大班儿童已经学习了单色印刷和吹塑纸印刷的消费方法，并具有一定的消费经历。另外，印刷品的过程是在绘图，切割，粉碎，印刷和播放过程中。儿童对满足幼儿的特征特别感兴趣。在美术活动中，评估也非常重要。我尝试为每个小孩提供表达和表达的时机，让他们有所不同，这关于加强小孩的自决心至关重要。鼓舞每个小孩积极参加活动。不管美术活动的结果如何，只要小孩们能够认真对待并努力工作，他们的作品就应该得到教师和同伴的认可，这将有助于每个小孩的自决心构成和开展。小百科全书：瓢虫的成虫体长为1.016.0mm，体形为短卵形至圆形，体背呈强烈拱形，腹面通常平坦。从背面看，前胸板和鞘翅目基底通常严密连接，通常宽度类似。头部通常埋在前胸中，有时完全被前胸覆盖。胸前板和鞘翅目的背面光滑，或经常有稀疏或短发，稀疏或密集。