幼儿园中班教案《流血了怎么办》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划流血了如何办带反思中班教学计划流血了如何办包含对适用于中班的平安主题教学活动的反思，以便小孩明白在活动期间要留意平安，明白跌倒，撞鼻子等可能导致流血，在流血时不要害怕，寻求成人协助。并积极配合急救治疗，来看看幼儿园中班流血了如何办的反思性教学计划。活动目的1.明白跌倒，撞鼻等可能导致出血2.明白您在活动期间应留意平安。3，出血时不要害怕，寻求成人协助并积极配合紧急治疗4.可以大胆而明晰地表达本人的经历或感受。5，培养小孩的自我保护才能教学重点，难度关于儿童，出血时如何应对紧急情况活动预备1.与教师一起填写“体验咨询卷”。2，演示文稿，人体图，标有受伤部位的布娃娃，创可贴活动程序首先，一起观看演示文稿； 1名教师咨询咨询题； '这个小朋友如何了？他为什么哭？你在流血吗'2结合咨询卷，让小孩们介绍他们出血的部位和缘故。 3教师和小孩一起标记了布娃娃身上不断在流血的部分。教师的总结：我们的手，鼻子和其他部位特别容易流血。第二，集思广益：我们如何防止流血？ （让您的身体灵敏，不要慢跑，不要撞鼻子，小心使用工具等）第三，通过分享和讨论，理解应对流血事件的正确方法。第四，利用游戏情境探究创可贴的用处：展示创可贴，指导小孩说出如何使用创可贴。五，总结：在日常学习和生活中，必须珍惜本人的身体，留意平安，在紧急情况下不要惊慌。6.活动完毕。教学反思在活动中，教师指导小孩们回忆他们的经历，并组织他们加深小孩对出血部位和出血印象的理解。协助幼儿构成自我保护认识。小百科全书：出血的原始含义是人或动物受伤后大量血液从伤口流出，这是指人员伤亡。