幼儿园中班教案《保护耳朵》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划保护耳朵带反思中班教学计划保护耳朵包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，让小孩们明白耳朵能够听见声音，明白保护耳朵的重要性，理解耳朵的特征，理解有用性并训练小孩在大家面前大胆。养成说话的适应，快来看看幼儿园中班保护耳朵对课程计划的考虑。活动目的：1.理解耳朵的特征并理解耳朵的用处。2.明白耳朵能够听到声音，并明白保护耳朵的重要性。3.培养愿意在大家面前大胆说话的幼儿的适应。4.养成良好的卫生适应。活动预备：PPT，图片：耳朵，耳垂，耳廓； 3号，'？ “;耳环，眼镜，音乐盒。活动重点：养成良好的适应，并留意保护耳朵的健康。活动程序：首先，理解耳朵的形状和简单构造1.耳朵谜语：圆头是山。两兄弟生活在双方。能够听到各种各样的声音。从小到大。2，（显示人的耳朵的图片）这是我们人类的耳朵，它是什么样的？简介：看起来像3，也有点像个大'？ “3.咨询题：看看四周的好朋友的耳朵，告诉我我发觉了什么？ （柔软的是耳垂，弯曲的是耳廓）简介：人耳在头部的左右两侧，由耳垂，耳廓和内耳组成。二，理解耳朵的用处人耳有什么用？中介语：耳朵的作用隐藏在这三个数字的后面，而每个数字后面是代表耳朵作用的事物。眼镜-耳朵-支架的作用耳环-戴在耳朵上-装饰的作用音乐盒-倾听声音的作用-倾听各种声音简介：耳朵的作用可能确实特别大，不仅能够听声音，而且还能够起到装饰作用，使人更漂亮，同时支架的作用能够固定特别多东西。三，保护耳朵的重要性中介语：耳朵是特别重要的器官，我们不能不断离开耳朵（显示图片）1，小孩听故事2，话务员听3.飞行员戴上耳机并在地面上接授命令。4，医生戴听诊器听别人的健康或生病咨询：耳朵是如此重要，我们要保护耳朵吗？我应该怎么样保护我的耳朵？简介：为了保护您的耳朵，不要发出声音，不要在耳朵上放小东西，不要挖耳朵，同时要成为照顾您耳朵的好小孩。活动额外资讯：我们刚刚学到的技巧实际上是一首散文诗诗耳朵有什么用。回到爸爸妈妈那儿或与您的伴侣交谈。教学反思：在整个活动中，幼儿都积极参加活动并大胆表达他们的发觉。从活动效果的角度来看，教学难度适当，教学预备充分，视频材料和课件的使用有效地协助小孩理解了动物耳朵的功能，并指导小孩不断地探究动物的耳朵。耳朵的机密。理解如何保护您的耳朵。小百科全书：耳朵位于眼睛后面。它具有区分振动的功能。它能够将振动声转换为神经信号，然后将其传输到大脑。