幼儿园中班美术活动教案：果树教案.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术活动教学计划：果树教学计划幼儿园中班美术活动果树教学计划主要包括教学目的，教学预备，教学过程等内容，使小孩们能够理解纸团粘贴的方法，稳固团团和粘贴的技能，特别合适幼儿园老师要去幼儿园中班美术活动班。过来看看果树课的计划。教学目的：1.让小孩明白如何粘贴纸。2.稳固分组和粘贴的技能。3.引导小孩体验屏幕的三维美感和操作活动的乐趣，并养成良好的适应，使小孩能认真细致地工作。4.激发小孩动手操作并大胆表达本人的意愿。5.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新才能。教学预备：紫红色搪瓷纸，绿叶，白皮书，彩色铅笔，胶水，大型绘画，一块破布。教学过程：1.讨论导入活动。师：秋天来了，秋天是收获的季节，各种各样的果树上盛满水果，不仅美味，而且看起来也特别好。请告诉小孩们，秋天有哪些果树？ （引导幼儿说有山楂树）今天，我们将成为山楂树的丰收。2.制造一幅引起幼儿兴趣的大型绘画。老师引导小孩观察并感受图片的半立体美感，并鼓舞小孩许愿。老师：小孩们，你触摸这张照片并谈谈你的感受吗？ （老师走进小孩的中间，以便每个小孩都能触摸并亲身感遭到它。）这幅画看起来如何？与其他蜡笔画有何不同？这幅画是用什么材料制成的？如何做？ （启发小孩们说这幅画是用纸球做成的，然后粘在纸上的。）3.老师示范制造方法。今天，我们制造的山楂被粘贴了纸和纸球。如何做的？首先在工作纸上画一个简单的山楂树形状（树冠能够画成大圆圈或大三角形）；然后，将紫红色的皱纹纸用力压成小纸球，然后将好纸球胶粘并粘在表冠上。然后把叶子粘到位；最后，行李箱是用彩色铅笔画的。预备好收获山楂树。4.坦白要求，小孩动手操作，老师导游。（1）提示小孩在画山楂树时画一个简单的轮廓。（2）重点指导幼儿迫使球收紧纸球并粘贴纸球。（3）提示小孩纸球和树叶应卡在正确的位置。（4）才能强的小孩，粘贴完成后，能够使用彩色笔添加其他风景（蓝天，白云，小鸟等）5.工作评估今天，我们学会了一项新技能。它是用纸球粘贴的。每个人都张贴得特别好，如今我们互相看看，他们的山楂收成丰厚，果实更多，叶子茂密。小孩们互相欣赏和评价，老师总结。6.活动扩展（1）在美术角为幼儿预备材料，并指导幼儿以同样的方式制造苹果树，橘子树等。（2）在艺术角展示儿童作品，让小孩们彼此欣赏并体验成功的喜悦。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人