幼儿园中班教案《小路沙沙》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划小路沙沙中班教学计划小路沙沙适用于以中级语言为主题的教学活动，使小孩们能够丰富本人的文字：踢，说脏话，欣赏散文，细心观察图片，依照图片理解散文内容，感受秋风，落叶与小动物的亲切关系，试着谈散文的内容，看看幼儿园中型小路沙沙的教学计划。教育目的：1.欣赏散文，细心观察图片，并依照图片理解散文的内容。2，丰富的声带：踢踢，蹲。3，感受秋风，树叶与小动物之间的亲切关系，尽量大胆地讲散文的内容。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。5，愿意参加表演，大胆议论角色对话。活动预备：儿童读物，教学挂图活动程序：首先，事件开场。教师：小孩非常好。我们必须在这堂课上一起上语言课。小孩们明白秋天快到了，叶子随风飘落。今天，让我们享受秋叶的漂亮！第二，根本部分。（显示第一张图片，以指导小孩感受跌倒，欣赏和描绘图片的风景。）教师咨询：1.看图中的树木。秋天完毕了，他们做了什么改变？2.树林里的路是什么？（引导小孩答复后，告诉小孩第一张图片的内容。）鼓舞幼儿猜想下一个内容并大胆表达。教师提出以下咨询题：1.谁会走在布满五颜六色的树叶的小路上？2.鼓舞幼儿大胆猜想并说出本人的办法。（在一张一张地展示图片之后，引导小孩观察并告诉图片内容。）1.谁在走这条路，它在做什么？2.用树叶覆盖的道路会是什么样的声音？什么？请个别儿童尝试讲出内容的全貌。教师依次展示下一张照片，以指导小孩观察和讲述。教师带着小孩们将三张图片连接在一起。（显示论文的最后一张图片，组织小孩们讨论，理解论文的内容。）1.风来了，小动物在做什么？2.小动物喜爱满是落叶的小径。他们愿意吹树叶吗？3.小动物挡住风说了什么？（师生共同讲述图片内容）教师：好的，如今我们展示所有图片，让我们完好地讲一个故事吧！4，播放小路沙沙教学磁带，师生共同欣赏散文。教师：如今，让我们大家一起来欣赏这个精巧的散文吧！小型百科全书：道路实际上是各种无轨车辆和行人的根底设备。