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    幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》含反思(通用).doc

    • 资源ID:67044652       资源大小:16.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》含反思(通用).doc

    你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园初中音乐课小兔和狼带反思中班音乐课小兔和狼包含对中班音乐主题教学活动的反思,以便小孩们能够通过肢体动作来表达歌曲内容,唱歌,休息,理解歌曲内容,学会唱歌,以及感受角色表演的乐趣。看一下幼儿园中班音乐小兔和狼,对课程计划进展反思。活动目的:1.理解歌曲内容并学习唱歌。2,能够用身体动作来表达歌曲内容,其余唱歌。3.感受角色表演的乐趣。4.通过音乐活动开展儿童的想象力,口头表达才能和身体表现。5.培养尝试小孩的精神。繁重而艰巨的活动:能够伴有激动的歌声。能够唱剩下的。活动预备:1,树林,兔子,风,树叶,狼杖的背景。2,兔子的头饰几种,狼的头饰一种活动程序:首先,练习有声活动。教师:看,这是谁? (兔子)你如何听到小兔子对我们咨询好? (唱歌)小兔子唱歌给小孩们唱歌,确实特别特别,然后我们也唱歌给兔子打个招呼。 (归纳休息)小孩们确实特别有礼貌。小兔子给今天的小孩们带来了一首好听的歌。这首歌的名字是小兔乖乖。让我们和小兔子一起唱歌。其次,故事是导入的,学习歌词。教师:给小孩们唱歌特别欢乐。今天,兔子会告诉小孩们本人的故事。让我们一起听。教师只是依照歌词内容讲述了这个故事:有一天,小兔子跳来跳去,跳进树林里游玩。它竖起耳朵并细心倾听。他听见风在吹,叶子沙沙作响,就像小兔子在听。当我特别认确实时候,哦,狼不断在远处奔跑,而兔子却害怕藏起来。咨询:兔子是如何进入故事的树林的?听到了什么声音?你是如何听的最后,谁在这里?中介语:小孩们听得特别认真,故事完毕了,这位有趣的故事教师也把这首歌唱得特别好!这首歌的名字是小兔和狼,让我们一起听吧!第三,教师有热情的示范和唱歌,最初熟悉旋律。教师:兔子是如何进入树林的?兔子在树林里听到了什么声音?如何听到的?中介语:小孩们的耳朵确实特别振奋,他们认真听。好吧,让我们再次听这首歌。2,教师用图片再次演示唱歌,再次熟悉歌曲的旋律。3,教师和小朋友一起唱歌两次。 (唱歌,教师手指图)教师:好听又好听的歌曲,让我们用声音好好唱给我们身后的教师。教师:当小孩们唱歌时,他们必须停下来,不能拉声音,就像教师唱歌一样(教师示范唱歌)。另外,唱歌时请留意保护蝎子,不要太大声,以自然,优美的声音唱歌,让我们再次唱歌!教师听谁唱得最好。第四,幼儿依照歌词创作相应的动作并演奏歌曲。1,教师唱歌,小孩们做动作教师:特别欢乐有小孩们用自然的声音唱歌。如此的好歌,假如小孩们能够配合动作唱歌,那会更加完满。如今,小孩们开场考虑它,然后他们将考虑教师唱歌,您能够做到。2,小孩唱歌,教师做动作。3,教师和小孩们一起唱歌和做动作。五,角色扮演小兔和狼。教师:特别欢乐有小孩唱歌。如今请小孩们做兔子,教师来找兔子妈妈,兔子妈妈带您到树林里游玩,去时,您必须唱歌跳舞,当您看到狼时,您必须快点去兔子妈妈。在你身后,你不会说话,不会挤压,否则你会被狼发觉并吞噬你。你听明白了吗(游戏两次)活动完毕:兔子确实特别聪明,他们没有让狼抱住,狼走了,小孩们看了看,外面有特别多有趣的地点,我们唱歌,跳到外面玩。 (在音乐中,小孩们唱歌并跳出活动室。)教学反思:整个事件中最大的亮点是故事,故事贯穿了整个故事,尤其是第二部分。教师讲完故事后,小孩们咨询咨询题,让小孩答复下列咨询题,迅速理解歌词并记住歌词。活动期间,小孩们的兴趣特别高。在积极答复下列咨询题的同时,他们还大胆地让小兔子跳起来并竖起耳朵,以及刮风,吹沙,沙沙作响等活动,活动气氛特别活泼。另外,第四步:教师和小孩在角色游戏中合并歌曲。在游戏中,小孩们大声唱歌,然后跳进树林里游玩。当他们看到狼时,他们迅速彷徨在兔子妈妈的身后,没有推进或说话。小孩们不断都在玩,直到竞赛完毕,还有特别多小孩在唱歌和玩游戏。缺点是:首先,当教师唱歌并引导小孩们唱歌时,他们不使用地图,这导致小孩们唱歌同时总是不记得歌词。下次组织时,我将留意地图的使用和操作,由于地图能够协助小孩记住歌词和唱歌。其次,在链接上学习时,教师的指导不够,而且速度也太快,就像在按计划行事一样。今后,在组织活动时,每个环节都应缓慢引导小孩学习,真正理解然后下沉。小百科全书:兔子的眼球是圆形的,一只眼睛的角度是180°,因此兔子用一只眼睛看着它。兔子具有不同的品种和不同的被毛颜色,眼睛具有不同的颜色。兔子的眼睛有:红色,蓝色,黑色,灰色和其他颜色,有些兔子的左眼和右眼有不同的颜色。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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