幼儿园中班教案《我爱洗澡》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划我爱洗澡带反思中班教学计划我爱洗澡包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，让小孩们大胆想象，用人体动作艺术来表达生活活动，感受音乐的节拍，表达音乐的艺术观念。音乐，享受节拍活动的乐趣，并培养小孩们的爱心。洗澡，热爱良好的生活适应，体验交流与合作的喜悦，来看看幼儿园初中我爱洗澡，并对课程计划有所反思。活动意向：幼儿教育应促进小孩的全面开展，擅长挖掘小孩的优势领域，看到小孩的亮点，并培养小孩的专长。幼儿美术教育应基于小孩的才能。活动目的：1.感受音乐的节拍，表达音乐的艺术概念，并享受节拍活动的乐趣。2，大胆想象，利用身体的动作来艺术地表达生活活动。3.培养喜爱洗澡和喜爱清扫卫生的小孩的良好适应，并体验交流与合作的乐趣。4，初步理解沐浴的小常识。5.培养幼儿的爽朗性格。活动预备：1.请家长在活动开场前为小孩洗澡，以丰富他们的幸福生活经历。2，猪头装饰，洒水喷头3，歌曲我爱洗澡活动程序：（一），兴趣导入，游戏小爬手1.教师扮演“小猪”，走下来说。2，玩小手爬游戏3.制造场景并欣赏表演答：主持人：玩累，休息一下，听音乐，我请你吃水果。你等等，我会接受的。 （我不小心摔倒了）B：灵感：什么是肮脏的身体？C，“小猪”在洗澡时跳舞。（二），引导鼓舞小孩大胆想象，展现洗澡的现场1，“小猪”：哇！洗澡真舒适。你喜爱洗澡吗？你如何洗的？2，请介绍小孩如何洗澡，鼓舞采取行动。3，洗澡的过程4，洗澡跳舞。 （播放背景音乐）5.鼓舞小孩带着舞蹈。6.鼓舞幼儿互相协助，体验小组舞蹈中合作与交流的乐趣。（3），交流感受1.“小猪”：哇，洗完澡后感受如何？闻到什么滋味？2，小孩讨论交换沐浴的感受，加深愉悦的体验。活动额外资讯：鼓舞幼儿回家为家人表演沐浴舞，并要求他们逐步学会洗澡并养成卫生适应。活动反思：关于年幼的小孩来说，4岁是一个分水岭，大部分的艺术专业都是从4岁开场培养的。兴趣是最好的教师。艺术是施行审美教育的主要途径。它应充分发挥艺术的情感教育功能，促进儿童健全人格的构成。防止只留意表演技巧或艺术活动的结果，而忽略小孩在活动中的情感体验和态度。小百科全书：洗澡，能够去除汗渍，消除疲劳，缓解肌肉和促进血液循环，改善睡眠，改善皮肤新陈代谢和抵抗疾病。通过温水浸泡，能够治疗某些疾病。热水浴的温度不应太高，通常适用于3540°C的热水。