幼儿园中班教案《会飞的抱抱》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划会飞的抱抱带反思中班教学计划会飞的抱抱包含了对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让小孩们体验拥抱的暖和，并大胆地表达他们的行动和语言，理解故事，理解爱能够通过以下方式传播语言表达和行动的结合。方式充分感遭到了故事的童趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中会飞的抱抱。活动目的理解故事并理解爱情能够传递。体验拥抱的暖和，并以动作和语言大胆地表达出来。通过语言表达和动作的结合，感遭到故事的童趣。愿意按角色执行简单的故事情节。活动预备PPT，头饰，音乐媒体等活动程序1.对话介绍分享爱情的情感体验教师：你有这么想你的人吗？你为什么这么想他或她？教师：您会用什么方法表达本人的办法？其次，讲故事，用拥抱表达爱意教师：今天，有只小猪想念她的祖母。它会给她祖母什么特别的礼物？ （PPT播放）猜猜里面会有什么？ （小孩们告诉）教师：你看，猪给了奶奶什么？教师：什么是拥抱？教师：猪说，我想告诉祖母我的爱，我想给祖母一个世界上最大，最大，最大和最大的拥抱。教师：什么是“大”拥抱？ （儿童使用动作）第三，情境游戏，对指挥棒的热爱教师：小猪说，我想给奶奶一个大大的拥抱，但是奶奶生活的越来越远，这个拥抱无法传递！我该如何办？教师：你有方法抱抱小猪的奶奶吗？师：您的方法特别好。猪特别感激您，但是猪也有特别好的方法让拥抱传递给奶奶。你想明白吗？ （播放背景音乐，讲故事）教师：那头猪如何走？这是个好主意吗？您想当邮递员来协助猪送这个拥抱吗？游戏一：传递拥抱教师：奶奶拥抱着猪，内心甜蜜，内心暖和。她说，我要给我爱，我对猪的答复。 （吻）教师：你认为这个吻会围绕着猪吗？用什么方法传给猪？游戏2：传递的吻四，重新进入爱的主题照应教师：奶奶收到了小猪的礼物。仔猪还收到了祖母的礼物。每个人的心都甜蜜，我感到特别快乐。教师：这个好故事被隐藏在本书中。这本书叫会飞的抱抱。让我们回到教室，看看书中是否还有有趣的事情发生！活动反思：纲要指出，儿童能够接触到优秀的儿童文学作品，从而能够感遭到语言的丰富性和美感，并通过各种活动协助儿童加深他们的经历和理解。在这种情况下，我们使用图画书会飞的抱抱来让小孩们理解信件交付的整个过程。通过这封简单的信，它也提醒了家庭与友谊之间的漂亮。简单的字母能够长时间保持人们的感情。整个过程。通过这封简单的信，它也提醒了家庭与友谊之间的漂亮。简单的字母能够长时间保持人们的感情。百科全书：拥抱，人类行为，拥抱以及更多亲爱的。但是它不仅出如今夫妻之间。